《“明星”上的“微尘”》有一年,我国著名的数学家华罗庚教授,在北京参加数学研究会时,他收到一封来信.信上说:“我读了您写

《“明星”上的“微尘”》
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授,在北京参加数学研究会时,他收到一封来信.信上说:“我读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉得很好.可是经过反复计算,发觉书里有一个问题的计算是错误的.如果把这本书比做一颗明星,那么,这个错误就好像一粒‘微尘’,希望能予以更正.”
华罗庚看完信后连声说:“真是太好了,太好了!写信的人虽然是一位普通的中学教师,但是他的意见完全正确,显示了他有很高的才华.”华罗庚立即在会上宣读了这封信,还把这位老师请来参加会议.
华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才.
“可是经过反复计算,发觉书里有一个问题的计算是错误的.”这句话中的“反复”说明了什么?
你怎么理解“从自己的错误中发现了一个难得的人才”这句话?
判断短文的中心思想,在正确的后面画“√”
1.赞扬华罗庚尊重别人,用于改错的美德 ()
2.赞扬陈景润敢于提意见,不迷信权威的精神 ()
3.赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德()
4.赞扬陈景润热爱数学,认真读书的精神.()
读了这篇短文,你有什么体会和感受?简要写下来.
文中的“明星”指的是什么?在正确答案后面画“√”
1.著名的数学家华罗庚教授
2.像刘德华这样出名的人
3.华罗庚写的《堆数素论》这本书
4.北京数学研究会
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alitop 幼苗

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“可是经过反复计算,发觉书里有一个问题的计算是错误的.”这句话中的“反复”说明了什么?
说明了陈景润的刻苦.
你怎么理解“从自己的错误中发现了一个难得的人才”这句话?
华罗庚由于自己的疏忽,发现了一个敢于为别人纠错,刻苦钻研的人才.
判断短文的中心思想,在正确的后面画“√”
1.赞扬华罗庚尊重别人,用于改错的美德 ()
2.赞扬陈景润敢于提意见,不迷信权威的精神 ()
3.赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德(√)
4.赞扬陈景润热爱数学,认真读书的精神. ()
读了这篇短文,你有什么体会和感受?简要写下来.
这个很简单的,就不写了.
文中的“明星”指的是什么?在正确答案后面画“√”
1.著名的数学家华罗庚教授
2.像华罗庚这样出名的人
3.华罗庚写的《堆数素论》这本书√
4.北京数学研究会

1年前

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