(2009•汕头二模)下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是(  )

(2009•汕头二模)下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是(  )
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
dalangtaosha777 1年前 已收到1个回答 举报

juzi869 幼苗

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解题思路:标志重捕法过程中,部分鲤鱼身上的标志物脱落,导致第二次捕获个体中标志个体偏小,估算种群数量偏大.对于压在边界上的个体只统计相邻两边及其夹角的个体,若样方线上的所有个体不统计,则使统计的数量增小,结果偏小.

A、标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,若部分鲤鱼身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,A错误;
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡,如取样处是上清液则数据偏小,如取样处是沉淀物则数据偏大,B错误;
C、采用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物趋湿、趋黑、避高温的特性,所以用诱虫器采集小动物时注意打开电灯,这样使实验所得到数值与实际数值偏小,C正确;
D、采用样方法调查草地中的蒲公英时,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及夹角中的数目,样方线上的个体不被统计在内所得到数值与实际数值偏小,D正确.
故选:CD.

点评:
本题考点: 估算种群密度的方法;探究培养液中酵母种群数量的动态变化;土壤中动物类群丰富度的研究.

考点点评: 本题考查考生对各种调查方法的掌握情况,意在考查考生的理解能力和应用能力,有一定难度.

1年前

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