jenny806 幼苗
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1年前
回答问题
已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零
1年前3个回答
初二下半学期分式问题——求值题已知分式-6x+28/x²-9的值是正整数,求x的值.已知分式-(6X+28)/
1年前2个回答
就问一道分式题.已知分式3x-2/2x-3.当x为何值时,分式的值为1?
八下数学分式（1）已知1/x-1/y=5,求分式3x+5xy-3y/x-3xy-y的值（2）已知x+1/x=3,求分式x
已知分式x2+1/3-2x,分式的值可能为0?
1年前1个回答
已知两个分式如图,且X≠±1,AB两个分式,有什么关系?
已知分式M与分式2x-10/x*2-6x+9的乘积等于2/x-3求分式M
已知分式x+3分之2x²-18,当x取何值时,（1）分式的值为0?（2）分式无意义?
已知:分式1-x分之x的平方,问x取何值时:(3)分式值为正;(4)分式值为负.
已知分式x+2分之x-4,当 x=多少?分式有意义.当x=多少?分式无意义,当x=多少时?分式的值为0?
已知分式|x|-2/x-1,当x取何值分式有意义
已知两个分式的和为(x+3y)/(xy),则这两个分式分别为（）
已知分式2-3x分之x-1,当x为何值时?（1）分式的值为正数,（2）分式的值为负数,（3）分式的值是0
1年前6个回答
已知分式x平方-4x+4分之x平方-2x,当X 时,分式有意义,当x 时,分式值为0.
已知分式a-1/a^2+1问a为何值时（1）分式的值为正（2）分式的值为负
已知分式2x-3分之3x-2 当x为何值时,分式的值为1?
已知分式(2x+4)/(3x-1)与分式(3x+1)/(2x+2)互为倒数,则x值为
7年级 数学 分式已知分式：（3x-- 2） ÷（2x --3）1） 当X 为何值时,分式无意义?2） 当x为何值时,分
已知分式5x+7/1-x 在什么条件下此分式的值为正?为负?
你能帮帮他们吗
（11）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）,可以知得失”,由此可以联想到《论语六则》中孔子的话
一个长方体鱼缸，长0.5米，宽0.3米，高0.2米，这个鱼缸的容积是多少升？
为什么说应变是机智的宠儿
教育部调整44个汉字写法(是哪44个字)
（2007•聊城）关于美国农业带分布的叙述，正确的是（ ）
精彩回答
给出下列四个命题,其中正确命题的序号是
_______________，万钟于我何加焉？（《孟子二章·鱼我所欲也》）
阅读下面的课文片段，回答问题。 比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。
Which letter(字母) has the different(不同的)vowel(元音)? A . Ff B . Kk C . Jj D . Hh
“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
