1.Her English teacher was very strict but very nice .( 对划线部分
| 1.Her English teacher was very strict but very nice .( 对划线部分提问) _________ was her English teacher _______ ? 2.They didn’t hurry out of the house. (改为肯定句) They ____________out of the house. 3.Jim did his homework last night. (变为一般疑问句,) _______ Jim _______ his homework last night? 4.We spent five hours reading this book yeserday. (改为同义句) ________ _________ us five hours ________ ________this book yeserday. 5.The spacecraft orbited the Earth 14 times.（对画线部分提问） _______ ________ times _______the spacecraft ________ the Earth? |
赞 dqh010 春芽
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1.What,like 2. hurried 3.Did ,do 4. It took, to read 5.How many ，did ,orbit
1.对于人的性格特征提问可用what be……like来进行提问，故本题空格处填What,like。
2.本题为过去时，故使用匆忙的过去式hurried。
3.本题为过去时，谓语动词为一般动词，故使用助动词did构成一般疑问句，后跟动词原形do，故本题空格处填Did ,do。
4.本题的含义为昨天看这本书花费我五个小时，可用形式主语it来表示，使用动词take表示花费，本题为过去时，故用took，真正主句位于句尾用动词不定式to take，故本题空格处填It took, to read。
5.对可数名词数量提问用how many，后跟可数名词复数形式，后跟一般疑问句，本题为过去时，故用助动词did，后跟动词的原形orbit，故本题空格处填How many ，did ,orbit。
1.对于人的性格特征提问可用what be……like来进行提问，故本题空格处填What,like。
2.本题为过去时，故使用匆忙的过去式hurried。
3.本题为过去时，谓语动词为一般动词，故使用助动词did构成一般疑问句，后跟动词原形do，故本题空格处填Did ,do。
4.本题的含义为昨天看这本书花费我五个小时，可用形式主语it来表示，使用动词take表示花费，本题为过去时，故用took，真正主句位于句尾用动词不定式to take，故本题空格处填It took, to read。
5.对可数名词数量提问用how many，后跟可数名词复数形式，后跟一般疑问句，本题为过去时，故用助动词did，后跟动词的原形orbit，故本题空格处填How many ，did ,orbit。
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你能帮帮他们吗