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(2013•福州)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图1所示电路.实验时,
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甲小组同学在探究“通电螺线管周围磁场强弱与哪些因素有关”的实验时,设计了如图(a)所示的实验装置,用一根铁钉绕上导线作为
(2010•嘉兴)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.
请你设计两种实验方案,探究通电螺线管的磁场分布情况.
1年前2个回答
快、、、如图,小明同学为 “探究通电导线在磁场中的受力情况” 而设计的一个实验装置图.(1)为了探究通电导线受力方向与电
(2014•历下区二模)为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不
(2014•长沙)在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.
(2013•江宁区二模)小明和小华在学习过程中知道了通电直导线可以产生磁场,就想“探究通过直螺线管的磁场”,他们从实验里
如图所示,是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中.下列对该实验的
(2014•本溪一模)小刚同学在“探究通电螺旋管外部磁场的方向”实验中,设计的部分电路如图所示,请根据要求在答题纸上用笔
(2009•潍坊)如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中
磁场与磁感线的关系2.怎样利用奥斯特的实验判断电路中有无电流?3.如何探究通电螺线管的极性与电流方向之间的关系?4.还有
1年前4个回答
如图所示,是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图.
如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属
(2006•衢州)如图所示,是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图.
(2009•黄埔区二模)如图是课本中的几个实验.探究通电螺线管外部磁场方向的实验是( )
如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置.ab是一根金属棒,通过导线连接到电路中,闭合开关后,金属棒没
(2014•成都)在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中,在螺线管附近放置了一枚小磁针,通电后小磁针静止时的指向如图
你能帮帮他们吗
如何证明x乘以sin1/x的极限用定义?
1年前
高等代数题:设A和B都是非零矩阵,且AB=0.则
小红和小芳两人折千纸鹤,她们折千纸鹤的只数比为5:3,小红比小芳多折了10只,小红和小芳两人各折了几只
中国驰名商标怎么翻译
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如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F. (1)求∠CPE的度数; (2)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.
11个月前
f(z)=(1-e^(-z))/z^4,问z=0处的留数
打字员3小时打了一篇文章的 1 /3 ,照这样的速度计算,8小时完成这篇文章的几分之几?
下面图形中是轴对称图形的有几个?( )