永远都是孤家寡人
幼苗
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是什么使得儿童说一门语言,这个问题长时间的困惑着语言学家.大体来说,对于这个问题,有两个学派.事实上,儿童能够如此容易的掌握一门语言是非常让人吃惊的:在一岁的时候,小孩能够说“再见”.在两岁的时候,他能够用50个词.在三岁的时候,儿童开始掌握时态.美国著名的语言学家Noam Chomshy 认为人们对于语言的时候有一种内在的系统,语言环境是次要的.长辈在教儿童语言的时候并不是像教数学一样.然而,其他的语言学家则是认为,孩子们主要是从生活的环境中学习语言.直到现在,这两个学派都认为在语言和语言的使用方面有一个生物基础.更重要的问题是内在问题和环境.这肯定是一个等着被探索的领域.这两个学派的研究者都忙着寻找支持他们观点的证据,但是这两者都没有想过说服对方.为了找到这个问题的答案,我们似乎要依赖于这两个学派的意见的结合.一些语言学家,比如说,De Villiers,认识到合作的重要性,他力劝两派的专家合作探索.
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