在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分)012345678
温度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,液体在沸腾过程中要______热,但温度______.
(2)从记录的数据看出,在第______分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了______分钟水开始沸腾,水的沸点是______℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图______是水沸腾前的情况,图______是水沸腾时的情况.
(5)表格数据纠正后,在坐标中画出水的沸腾曲线.
(6)图甲中用温度计搅拌水______.(选正确或错误)
从容是真82 1年前 已收到1个回答 举报

x12665692 幼苗

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解题思路:(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;
(2)水达到沸点后继续加热,但温度不升高,由此我们可以判断出错误的数据.
液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.这个不变的温度是液体的沸点.
(4)沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂.
(5)根据表格数据描图,就是先根据数据描点,然后用平滑曲线把这些点连接起来.
(6)从温度计的正确使用方法上考虑.温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁.

(1)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(2)水从第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以第7min的数据是错误的.
(3)实验时,水不断吸收热量,温度升高,在第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持99℃不变,所以水的沸点是99℃.
(4)a图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象.
(5)根据数据描点,然后用平滑曲线把这些点连接起来.如下图所示:

(6)从图看出,温度计的玻璃泡碰到容器底,会使温度计的温度高于水的实际温度,用温度计搅拌水的做法不正确.
故答案为:(1)吸;保持不变;(2)7;(3)99;(4)b;a;(5)见上图;(6)错误.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: (1)液体沸腾的特点:吸收热量,温度保持不变,气泡上升过程中不断增大;
(2)汽化有两种方式:蒸发和沸腾,两者是存在不同的,发生的地点不同、剧烈程度不同、发生的条件不同、发生时的特点不同.

1年前

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