仿照下面的句子，以“自己”为写作对象，仿用原句的修辞手法，再写两组句子，与原句构成排比。

仿照下面的句子，以“自己”为写作对象，仿用原句的修辞手法，再写两组句子，与原句构成排比。
自己善良才能感知世界的美好，阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱；
答：

郭娥 1年前已收到1个回答举报

scienly 幼苗

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参考示例：自己丰富才能感知世界的广阔，狭隘者的世界则只是永远钻不出去的黑暗的穴洞；自己好学才能感知世界的新奇，懒汉的世界则只是永远流不动的单调沉闷的死水。（答案不唯一）

1年前

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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。

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仿照下面的示例,自拟一个描述对象,写一组句子,要求所写使用设问和排比的修辞手法

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仿照下面的示例。自拟一个描述对象。写一组句子。要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。（6分）

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仿照下面的示例，自拟一个描述对象，写一组句子，要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。(6分)

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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分）

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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,另写一组句子,要求所写使用夸张,比喻和拟人的修辞手法

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仿照下面的示例，自拟两个对象，另写一组句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系，句式要与示例相同。（6

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