①某同学利用如图1所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤．合理的操作顺序是______．（填写步骤前面的字母

①某同学利用如图1所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤．合理的操作顺序是______．（填写步骤前面的字母）
A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码．把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面．
B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源．
D．换上新纸带，重复操作三次．
②某同学用小车做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图2所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），如图2所示，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．该小车做匀变速直线运动的加速度a=______m/s²，与纸带上D点相对应的瞬时速度v=______m/s（答案均要求保留3位有效数字）．

寒山寺和姑苏1 1年前已收到1个回答举报

贡丸丫头幼苗

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解题思路：按照安装器材，进行实验，数据处理的顺序进行步骤排序．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出D点的速度，通过连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出加速度．

（1）实验时先组装器材，顺序为B、A，然后进行实验，顺序为：C、D，所以最终顺序为：BACD．（2）根据△x=aT2，运用逐差法得，a＝xCF−xOC9T2=[(10.81+12.70+15.10)−(5.00+7.10+9.10)]×10−29×0.01=1.93m/s2．D点...

点评：
本题考点：测定匀变速直线运动的加速度．

考点点评：解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动的两个重要推论的运用．

1年前

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