The teacher didn't know who __for the broken windo
The teacher didn't know who __for the broken windo
Ato be blamed Bto blame Cblamed Dblames
其中who引导了一个宾语从句 既然是从句的话就应该完整 答案给的是b 可是b填上去从句就没有谓语就不完整了呀
PS:__,the car stopped all at once
Aseeing a boy lying on the ground Bon seeing a boy.sitting on the round Cthe driver saw a boy standing on the road Dthe minute the driver saw a boy on the road
可是我觉得AB也对啊 都在句中作状语 况且B on doing 也是跟the minute 意思一样 都为一..就 只不过一个是做状语,一个是连接一个从句
Ato be blamed Bto blame Cblamed Dblames
其中who引导了一个宾语从句 既然是从句的话就应该完整 答案给的是b 可是b填上去从句就没有谓语就不完整了呀
PS:__,the car stopped all at once
Aseeing a boy lying on the ground Bon seeing a boy.sitting on the round Cthe driver saw a boy standing on the road Dthe minute the driver saw a boy on the road
可是我觉得AB也对啊 都在句中作状语 况且B on doing 也是跟the minute 意思一样 都为一..就 只不过一个是做状语,一个是连接一个从句
赞 海上升明月共此时 种子
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who 在这个句子里只是一个代词（不是引导从句的“关系代词”）,作 know 的宾语.这是个简单句,谓语是 know.to blame （答案 B）在句子里作宾语补足语.
第二句：
答案 A 不合适,因为 car 是“看”不见躺在地上的男孩的； B 句子不对,同 A,car 是看不见男孩坐在路上的；C 是两个似乎没关系的句子；只有 D 可选,the minute.是一个时间状语,the driver saw a boy on the road 是修饰 the minute 的定语从句.
第二句：
答案 A 不合适,因为 car 是“看”不见躺在地上的男孩的； B 句子不对,同 A,car 是看不见男孩坐在路上的；C 是两个似乎没关系的句子；只有 D 可选,the minute.是一个时间状语,the driver saw a boy on the road 是修饰 the minute 的定语从句.
1年前 追问
2
如果改成 seeing a boy lying on the ground,the driver stopped all at once 的话，麻烦分析一下句子结构，谢谢啦。o>_
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