求详细解答：课内文言文阅读. 课内文言文阅读. 桃花源记 　　晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,

求详细解答：课内文言文阅读.
课内文言文阅读.
桃花源记
　　晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
　　林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
　　见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,成来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”
　　既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
　　南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
1．下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是（ ）
A．甚矣,汝之不惠!《愚公移山》
B．录毕,走送之,不敢稍逾约.《送东阳马生序》
C．陈胜者,阳城人也.《陈涉世家》
D．妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.《口技》
2．解释下列句子中加粗的词语.
（1）便扶 向 路,处处志之（ ）
（2）南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然 规 往（ ）
3．用现代汉语翻译下列句子.
（1）渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
译文：__________________________________________
（2）问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.
译文：__________________________________________

痴情恋人 1年前 已收到1个回答 举报
赞

pf7715861 春芽

共回答了19个问题采纳率：94.7% 举报

1．B
2．（1）原来的,从前的；
　 （2）计划,打算.
3．（1）捕鱼的人对此感到很诧异.（他）继续向前走,想要走到林子的尽头.
　 （2）问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋两朝了.（意对即可）

1年前

3
可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答

Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.567 s. - webmaster@yulucn.com