探究小车速度随时间变化的规律 为什么要重复实验 增减所挂钩码 或在小车上放置重物 再做两次实验 目的是?

这个问题问得好,做实验首先要清楚实验的目的,再就是实验原理,难一点的则是数据的处理.
物体运动中速度的变化有些是没有简单规律的,这个问题高中阶段不作研究,有些是有简单规律的,高中阶段研究的就是这个问题.
1、要知道物体速度随时间变化的规律,必须知道物体在各个时刻的速度,直接测量瞬时速度是比较困难的,借助打点计时器在纸带记录小车在不同时刻的位置,通过对纸带的分析,得到小车在各个时刻的速度则巧妙解决了这个问题.
2、小车速度随时间有什么样的变化规律呢?常常采用控制变量法进行研究.
（1）在相等的时间内速度的增量相同吗?在小车质量不变的情况下,增减所挂钩码,改变小车运动的加速度,探究小车速度随时间变化的规律,也就是速度增加快还是增加慢,是实验目的之一；而保持钩码数目不变（小车受拉力不变）,在小车上放置重物,也就是改变小车的质量,探究小车速度变化的快慢,也是实验目的之一.
（2）重复做实验的目的是为了减小实验误差：同一种测量在实验中重复几次,然后求其平均值,是物理学中常用的减小误差的方法.

既然是规律就得多做几次了，很显然，10N的拉力对100N的小车和10N的里对50N的小车在同一光滑平面上的加速度是不一样的