育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米远的科技馆，参观1时，出馆后休息0.5时，然后乘车0.5时返
育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米远的科技馆，参观1时，出馆后休息0.5时，然后乘车0.5时返回学校．下面四幅图中，描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图（ ）
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
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解题思路：由折线统计图：A所提供的信息是从学校出发，乘车0.5小时，来到离校5千米的科技馆，参观1小时返回学校；
折线统计图B提供的信息是从学校出发去科技馆，在科技馆玩了1.5小时后乘车回学校；
折线统计图C提供的信息在返回的时间为2.5-1.5=1时，与题干不符合；
折线统计图D是从科技馆出发乘车1小时，来到离科技馆5千米的学校，参观1小时返回科技馆，据此解答．
折线统计图B提供的信息是从学校出发去科技馆，在科技馆玩了1.5小时后乘车回学校；
折线统计图C提供的信息在返回的时间为2.5-1.5=1时，与题干不符合；
折线统计图D是从科技馆出发乘车1小时，来到离科技馆5千米的学校，参观1小时返回科技馆，据此解答．
折线统计图A所提供的信息与题中所提供的信息相同；
故选：A．
点评：
本题考点： 单式折线统计图；简单的行程问题；从统计图表中获取信息．
考点点评： 此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息．
1年前
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