2715 幼苗
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1年前
sisqozhang 春芽
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waney 幼苗
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第五章第一节,激素与生长、学完这节内容后,李明想设计一个实验来缩短蝌蚪变成青蛙的时间,可是实验结果很奇怪,实验的蝌蚪只长
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学完本节内容,老师给同学们布置了一道练习题:分解因式(a+b)²+4(a-b)&s
帮忙解一道数学题 老师给同学们布置了一道练习题:分解因式(a+b)^2+4(a-b)^2-4(a^2-b^2).小明同学
学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球
学完本节课本后,小明发现分式比分数更具有一般性,例如下面一列数1/3 3/5 5/7 7
小丽在学了这节内容后,总结出:解一元一次不等式,就是利用不等式的性质把所要求解的不等式化为"x>a"或"x
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学完整式的乘法后,老师布置了这样一道作业题.化简求值:(2x?-1)(3x+2)-x(6x?+4x-3).其中X=17.
热机 (3 11:4:29)燃料的热值是燃料的一种属性,小明学完这节知识后,总结了一些认识,其中错误的是( )A
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异想天开:学完本节内容以后,小明同学感慨颇多,他充分发挥自己的想象力,画出了下面两幅基因工程卡通图。你能像这位同学一样,
整式乘法学完整式的乘法后,老师布置了这样一道作业题.化简求值:(2x²-1)(3x+2)-x(6x²+4x-3).其中X
学过本节知识后,有同学提出如下问题:能否通过皮肤、肌肉传导声波,使人听到声音呢?请你设计一个实验,对上述问题给予回答.在
问一道数学题目小佳学了分数四则混合运算方法后,老师在黑板上出了一道练习题:在下面四个分数的合适位置分别填上“+”“-”“
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2,b=2010时,求 的值”.盈盈做完后对同桌说:“张
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求(3a2b−2ab2+4a)−2(
你能帮帮他们吗
school的同类词四个
配制质量分数3%的碳酸钠溶液(密度为1.03g/cm)250mL.,需十水碳酸钠多少克
(2012•道孚县模拟)计算:|-3|+(-1)2012×(π-3)0-327+(12)−2.
哪位英语大仙给咱写一个英语作文啊my favourite animal 60个词就ok 要写蛇的.
就划线部分提问(每空一词)The green truck can carry many baskets.-------
精彩回答
You ought to have called him yesterday.
若二次函数y=x2+bx+5配方后为y=(x﹣2)2+k,则b、k的值分别为( )
Did you buy snacks?(作肯定同答)
下列四个物体的浮沉中,有一个所依据的原理与其他三个不同的是( )
世袭制通常是指奴隶制和封建制国家的君主职位,以父子相传,世代相传的制度。这种制度开始于 [ ]