xiaocao010932 春芽
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st730117 幼苗
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qq到只剩下等待 幼苗
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567_567 幼苗
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半山上的晚风 幼苗
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363895483 幼苗
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9274024 春芽
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terminatorzzx 幼苗
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回答问题
在两小儿辩日这篇课文中,用科学知识解答两小儿提出的问题,要短的,作业上只有一根横线
1年前1个回答
(2008•济南)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三
(6分)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度
《两小儿辩日》中两小儿提出的问题,一个从视觉出发,根据“_”的现象,认为“_”.另一个从?
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《两小儿辩日》中的的“辩日”指( ).两小儿提出的问题中,一个从视觉出发,依据“( )的现象,认为“( )”.另一个从触
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在课文两小儿辩日中,两小儿各自提出什么观点和理由?他们说得对吗?
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两小儿辩日相关问题用文中的话填空两小儿提出的问题,在当时人类对自然界的知识还很不够的情况下是不可能解决的.一个从视觉出发
1年前2个回答
小丽默读课文.小丽思考老师提出的问题.(用关联词语合并为一句话)
(两小儿辩日)课文的一个问题 他要你用科学知识来回答两个小孩的问题
阅读课文片断,回答问 阅读课文片断, 教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地
阅读课文片断,回答问题。 教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。在
《两小儿辨日》,用科学知识两小儿提出的问题!
两小儿辩日 用科学知识解答两小儿提出的问题
<两小儿辩日>中的两小儿提出的问题该如何回答?
1年前3个回答
英国的大科学家牛顿提出这样一个数学问题:“三头牛在两星期内吃完了两亩地上的所有的草;而两头牛在四星期内吃完了两亩地上所有
两小儿辩日(课后第七题)用科学知识解释两小儿提出的问题
两个小孩儿提出的问题,竟然难倒了孔子.用科学知识解答两小儿提出的问题.
你能帮帮他们吗
两个长方形周长相等,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽之比是7:5,甲与乙的面积比是( ).
如下图!第一个是6 2 8 第二个是10 8 9 第三个是8 4 4 第四个是10 8 2
两个人沿水平相反方向用相等的力拉同一弹簧测力计 测力计的示数是20N 则每个人的拉力为
比一比,组成词语。
已知x,y为实数,且满足根号1+x-(y-1)根号1-y=0,那么x的2013次方-y的2013次方等于
精彩回答
Tomorrow is our teacher's birthday and we are going to give ________ a big surprise.
子曰:“不愤不启,不悱不发,____________ ,则不复也。”(《论语•述而》)
写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空: (1)加热条件下氧化汞生成汞和氧气 _______ ;
既见复关, ___________。___________,体无咎言。(《氓》)
根据导数的定义求函数的导数:求函数y=x²+3在x=1处的导数