在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）物块受到的重力为______；
（2）分析图②③可知，浮力的大小跟______有关；
（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应选用图______．（填图中的序号）；
（4）在图④和⑤中，保持了______不变，研究______和______的关系．
这种方法叫做______．在已学过的物理中还有很多实验用到这个方法，请你举一例：______．
（1）物块受到的重力为______；
（2）分析图②③可知，浮力的大小跟______有关；
（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应选用图______．（填图中的序号）；
（4）在图④和⑤中，保持了______不变，研究______和______的关系．
这种方法叫做______．在已学过的物理中还有很多实验用到这个方法，请你举一例：______．
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解题思路：（1）物体的平衡状态指的是静止或者做匀速直线运动，在平衡状态下物体所受的力是平衡力．
（2）②③两组实验，用的是水、密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应控制物体浸入液体的密度不变，改变物体浸入的深度，比较浮力变化．
（4）④和⑤两图物体排开液体的体积一定，液体的密度不同，根据F浮=G-F拉求出浮力，得出浮力和液体密度的关系；影响浮力大小的因素是多个，实验时要采用控制变量法．
（2）②③两组实验，用的是水、密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应控制物体浸入液体的密度不变，改变物体浸入的深度，比较浮力变化．
（4）④和⑤两图物体排开液体的体积一定，液体的密度不同，根据F浮=G-F拉求出浮力，得出浮力和液体密度的关系；影响浮力大小的因素是多个，实验时要采用控制变量法．
（1）由于物体处于静止状态，所以是平衡状态．对物体进行受力分析可知物体受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以弹簧秤的示数是4N，说明物体的重力为4N；
（2）②③两组实验，物体浸入水中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（3）探究浮力大小跟浸在液体中深度的关系，应控制物体浸入液体的密度不变，改变物体浸入的深度，符合条件的是③④．
（4）由④和⑤两图可知，物体都是浸没，物体排开液体的体积是一定的，但液体密度不同，是探究浮力的大小和液体密度的关系，盐水密度比水的密度大，物体浸在盐水的浮力（4N-2.8N=1.2N）大于水中的浮力（4N-3N=1N），所以得出结论：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；探究浮力大小和液体密度的关系时，保证了物体排开液体体积一定，这种探究方法就叫控制变量法；初中物体实验中用到控制变量法的比较多，有：探究影响滑动摩擦力大小的因素，压力的作用效果和哪些因素有关，以及影响动能大小的因素等．
故答案为：（1）4N；（2）物体排开液体的体积；（3）③④；（4）物体排开液体的体积；浮力；液体密度；控制变量法；影响滑动摩擦力大小的因素．
点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验；阿基米德原理．
考点点评： 本题考查了探究影响浮力大小的因素和控制变量法的应用．在分析问题时，要明确哪些量是相同的，哪些量是变化的或不同的，正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同．
1年前
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