如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.

如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.

(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时______.
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将______;同时也能说明力是改变物体______的原因.
mimi118118118 1年前 已收到1个回答 举报

rain-001 春芽

共回答了21个问题采纳率:100% 举报

解题思路:(1)根据机械能的转化可知:小车从斜面上滑下时,重力势能转化为动能,当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时,其重力势能相等,到达水平面时的动能相等,速度相同;
(2)小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力,实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小,阻力越小小车运动的距离越远,如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动,反映了力与运动的关系.

(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同,速度相同;
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动);同时也能说明力是改变物体运动状态的原因.
故答案为:
(1)速度相等;
(2)以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动)、运动状态.

点评:
本题考点: 阻力对物体运动影响的探究实验;牛顿第一定律.

考点点评: 本实验装置在力学实验中多次用到,学生在回答问题之前要先分析实验目的,明确实验的方法,回答要准确,不能混淆.

1年前

9
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.669 s. - webmaster@yulucn.com