相信奇迹相信奇迹 幼苗
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六年级学生参加探究性课题abc的研究,规定每人至多参加其中一个课题的研究.已知全年级3/10的同学研究课题a,1/5的同
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六年级学生参加探究性课题研究,每人参加一组,全年级人数的12%参加组1,全年级的15%参加组2,22%参加组3
六年级学生参加探究性课题的研究,每人只能参加一组.其中全年级人数的100分之3参加了课题组1,
六年级应用题1、六年级学生参加探究性课题的研究,每人只能参加一组.其中全年级人数的12%参加了课题组1,全年级人数的15
l六年级学生参加探究性课题探究,每人只能参加一组.
六年级学生参加探究性课题A、B、C……
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六年级学生参加探究性课程,每人只能参加1组,其中全年级人数的12%参加了课程组1,全年级人数的15%参加课...
五、六年级学生参加植树活动.已知五、六年级共有学生100人,六年级每个学生分5棵树苗,五年级每个学生分3棵树苗,正好分完
某校派25名教师带五、六年级学生参加今年植树节的活动。师生一起,每3人里有一个六
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六年级学生参加语文、数学课外活动小组,参加数学组的占总人数的[3/4],参加语文组的占总人数的40%,两组都参加的有12
如图是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图.
某校六年级学生参加航模比赛,分成甲乙两个组,甲乙两组人数比是7:8.如果从乙组调8人到甲组,则甲组的 某校六年级学生参加
人民小学六年级学生参加植树,六一班种了30棵,六二班种树25棵,六三班种树25棵,
六年级学生参加歌咏比赛的有44名其中参赛男生人数的五分之三与女生人数的二分之一相等参赛男女各有多
六年级数学题 张村小学六年级学生参加社会实践活动,他们要帮助铺路工人解决一个问题:测得一圆锥形沙堆的底面周长62.8米,
下图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图 书法:8人 美术:30% 歌咏:40% 科技:25%
大树庄小学六年级学生参加体育锻炼的有250人,有75人没达标,求达标率。
六年级学生参加数学兴趣小组,参加的同学当六年级总人数的3/1,后来有20人参加,这时参加的同学与未参加的同学比是3:4.
你能帮帮他们吗
二分之一x加三分之二x等于二十一分之八
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始
..一刹那有多久?一刹那为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾.根
英文自我介绍带翻译 多使用些短语 100字 在线等 急 不要用翻译器哦 老师会看出来
9月1日开学那天,五年级数学课代表向李老师汇报说:“李老师,我们100个同学,在暑假里一共做了1600道数学题.”李老师
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楚国人想偷袭宋国,便事先派人去测量,在浅处树立了标志。 不料后来壅水暴涨,水位升高。而楚军一无所知,夜半更深赶至岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军哗然大乱,如同房屋倒塌一样。 这个故事告诉我们:
某同学在上学途中发现街道中间隔离护栏预留的行人横穿马路的缺口太少且间隔太长,给行人横过马路带来极大不便。该同学准备以“城市隔离护栏设置应人性化”为题对有关部门提出建议,他可以通过______,以______形式反映此问题。 [ ]
简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
谣言来源于污浊刷灵魂,它是散布者为了达到某种不可告人的目的而捏造的谎言。
列举两个例子:说明声音能传递信息或者能量