下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题.

下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题.

(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是______厘米,宽是______厘米.
②校园实际长______米,宽______米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的______面,校门在跑道的______面;校园的西北角有______.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
摇曳的小草 1年前 已收到1个回答 举报

ilex123 幼苗

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解题思路:(1)用直尺即可直接测量出所需数据;
(2)依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出长和宽的实际长度,进而依据长方形的面积公式即可求解;
(3)依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息即可解答;
(4)先依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出食堂长和宽的图上距离,进而画出其平面图.

(1)①量得校园平面图的长是12厘米,宽是8厘米.

②12÷[1/1000]=12000(厘米)=120(米),
8÷[1/1000]=8000(厘米)=80(米),
120×80=9600(平方米);
答:校园实际长120米,宽80米,占地面积是9600平方米.

(2)①教学楼在花坛的南面,校门在跑道的东面;校园的西北角有草地.
②25米=2500厘米,10米=1000厘米,
则2500×[1/1000]=2.5厘米,
1000×[1/1000]=1厘米,
所以食堂的位置如下图所示:

故答案为:12、8;120、80、9600;南、东、草地.

点评:
本题考点: 图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用);长方形、正方形的面积;在平面图上标出物体的位置;根据方向和距离确定物体的位置.

考点点评: 此题是一道综合性的题目,涉及到了比例尺的应用,地图上的方向辨别方法,以及按比例分配的方法,要求学生要细心审题,仔细作答.

1年前

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