蓊郁 幼苗
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1年前
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已知直线l1:x+my+6=0和直线l2:(m–2)x+3y+2m=0,求m为何值时,直线l1与l2:(1)相交 (2)
1年前1个回答
已知直线l1:x+my+6=0和直线l2:(m–2)x+3y+2m=0,求m为何值时,直线l1与l2:(1)相交 (2)
已知直线L1 mx+3y+n=0与L2 3x+my-1=0 互相平行,且直线L1与L2之间的距离为根号2 ,求两条直线的
1年前2个回答
已知直线L1:mx+3y+n=0与L2:3X+my-1=0互相平行,且直线L1与L2间的距离为根号2,求两直线的方程拜托
已知两条直线l1:x+my+6-0,l2:(m-2)x+3y+2m=0.l1//l2.m的值为?
1年前3个回答
已知直线l1:(m-2)x+3y+2m=0与l2:x+my+6=0,当l1平行于l2,m为?
1.已知两直线L1:x+my+6,L2:(m-2)x+3y+2m=0,问当m为何值时,直线L1与L2;1.平行 2.相交
已知两条直线l1:x+my+6=0;l2:(m-2)x+3y+2m=0,当直线l1与l2垂直时,m=[1/2][1/2]
已知直线L1;x+my+6=0,L2;(m-2)x+3y+2m=0,当m取何值时,(1)L1L2垂直?(2)L1平行L2
已知两条直线L1:x+my+6=0,L2:(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,直线L1与L2相交?平行?重合?用
已知直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,求m的值,使得:(1)l1和l2相交;(2)l1⊥l
已知两直线l1=x+my+6=0,l2:(m-2)+3y+2m=0,问:当m为何值时,l1与l2相交?平行?重合?
已知直线l1:x+my+6=0和直线l2:(m-2)x+3y+2m=0垂直,m=
(2013•西城区二模)已知直线l1:x-3y+1=0,l2:2x+my-1=0.若l1∥l2,则实数m=______.
已知两条直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,问:m为何值是,l1与l2的关系为:1.相交.2
已知两条直线L1:x+my+6=0和L2:(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,l1与l2相交于第一象限?
已知直线L1:X+MY+6=0,L2:(M-2)X+3Y+2M=0,求M得值,使,
设直线l1:x+my+6=0和l2:(m-2)x+3y+2m=0,当m=______时l1∥l2;当m=______时l
你能帮帮他们吗
求问物理及数学常用的几个符号的读法
一道一元二次数学题已知实数a,b满足条件:a的平方+4b的平方-a+4b+5/4=0,求-ab的平方根.
十分之一减九分之一的绝对值加十一分之一减十分之一的绝对值加十二分之一减十一分之一的绝对值等于多少?
先化简,再求值:(a−2a2+2a−a−1a2+4a+4)÷a−4a+2,其中a满足a2+2a-1=0.
线夹编号原理请问设备线夹编号的原理.比如SL-400.s是什么.l是什么.400代表什么.SLSG-5A-200.的s是
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下列说法正确的是 [ ]
侗族人有一个特殊的成人仪式:滚泥巴。5岁时,由母亲牵着去滚泥巴,孩子从田间的这头滚向另一头,__________ 。10岁时,由父亲领着去滚泥巴,__________ 。l5岁时,由祖父领着继续滚泥巴,__________ 。侗族孩子明白,在这个世间,母亲可以给我 __________,父亲可以给我__________ ,祖父可以传授我__________ ,但人生的道路最终靠自己去摸索,生活才是最好的导师。
在﹣3、0、4、0.5这四个数中最小的数是( ).
What ________ things can you see in the picture? I can’t see anything .
cos*2X等于多少?