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阅读文言文《北人食菱 阅读文言文《北人食菱》,回答后面问题. 北人生而不识菱者, 仕 于南方,席上食菱,并壳入口. 或
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北人识菱-文言文初中部分全文:北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“
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选自《雪涛小说》的文言文北人生而不识菱者,仕于南方……(就是这篇)问题:填上省略的内容:席上( )谈菱,( )并壳入口。
文言文翻译在线北人生不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,
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有一篇文言文阅读,北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知.并
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文言文问题〈二〉北人生而不识菱①者.仕②于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须吐壳.”其人自护其短,曰:“我非不知并
文言文自护其短北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者
谁有北人食菱的译文?北人食菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“
北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自
北人啖菱(6分)北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳
北人食菱的翻译?北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳
北人食菱的大意和寓意?是古文!原 文:北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护所
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北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”给我们什么启示{马上要答案}
北人食菱 里面的仕于南方的 “仕” 并壳入口的“并” 或曰的“或” 强不知以为知也的“强” 的翻译
自护其短~练习答案~~~选文】 北人(1)生而不识菱者,仕(2)于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”某人自
原文 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非
北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,
北人生而不识菱 ① 者。仕 ② 于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须吐壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳
你能帮帮他们吗
She sent her friends a postcard _______ a birthday present.
根据首字母提示完成句子 1.The water in the river is really i____.2.The s
某学生在研究工业废水的利用中,把一瓶含氢氧化钠的废水的PH调至小于7,所采取的下列方法中一定正确的是
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使(ax^2-4xy+3y^2)-(-2ax^2+8bxy+2y^2)=6x^2-12xy+cy^2成立的abc的值.依
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东南亚的热带雨林主要分布在( )
如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( )
中学生小华,看到别人打球,自己也打球;过几天又和另一位同学去学画画,没画几天又去学下棋。其实,他并不知道自己到底喜欢什么。这位同学的心理是 [ ]
运用完全平方公式计算: