（2013•莱芜）科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验．请分析回答：

（1）①上表皮具有保护作用，②栅栏组织含有较多的叶绿体，进行光合作用，产生有机物，具有营养作用，有机物通过筛管运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．
（2）水分由植物体内散发到体外的过程叫做蒸腾作用．小瓶中的水分表面有油，因而液面蒸发几乎为零，水分主要通过植物体吸收了．植物体吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散发掉了．
（3）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．a装置能进行光合作用，释放氧气，气泡内的气体主要成分是氧气，说明光合作用需要光．
（4）通过表中数据一眼就能看出光吸收率最高的在种光分别是：蓝光、红光、紫光，植物既然吸收的最多，而光是植物进行光合作用的动力，故对植物的光合作用一定最重要．如果只用黄光照射植物，这棵植物的光合作用会极其微弱，因为黄光的吸收值只有2%．
故答案为：
（1）①；②；筛管；
（2）果树枝通过蒸腾作用散失水分；
（3）氧气；光合作用需要光；
（4）红光、蓝光、紫光；叶绿素/色素；不能进行光合作用/光合作用过弱．

点评：
本题考点： 探究光合作用的条件、原料和产物；筛管的位置和对有机物的运输；叶片的基本结构及其主要功能；光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 掌握叶片的结构、光合作用和蒸腾作用的概念是解答此题的关键．