There are so many toys____________in this store.I really can

一.choose 选择某个
choose from 从一大堆中选择
choose between 从有限几个中选择
二...通常情况下,动词不定式的主动形式表示主动意义,被动形式表示被动意义.但在某些情况下,动词不定式的主动形式表示被动意义.请看下列几种结构：
1.在“主语 + 谓语（及物动词） + 宾语 + to do ”结构中,动词不定式与宾语之间有逻辑上的动宾关系,句子的主语与动词不定式又有逻辑上的主谓关系.因此,用动词不定式的主动形式可以表示被动意义.例如：
She has a meeting to attend.
她有一个会议要参加.
宾语 a meeting 与动词不定式 to attend 有逻辑上的动宾关系,主语 She 与动词不定式 to attend 又有逻辑上的主谓关系,故用动词不定式的主动形式表示被动意义.又如：
The man has a large family to support.
这个人要养活一大家子人.
2.在“主语 + 谓语（及物动词） + 间接宾语 + 直接宾语 + to do ”结构中,动词不定式与直接宾语之间有逻辑上的动宾关系.因此,也可以用动词不定式的主动形式表示被动意义.例如：
I'll give him some books to read.
我要给他一些书看看.
直接宾语 some books 是动词不定式 to read 的逻辑宾语,间接宾语 him 是动词不定式 to read 的逻辑主语.又如：
He set us a good example to follow.
他为我们树立了学习的好榜样.
3.在“主语 + 谓语（及物动词） + 宾语 + 宾补 + to do ”结构中,宾语是动词不定式的逻辑宾语,而句子的主语可能是动词不定式的逻辑主语,也可能不是.此时,也用动词不定式的主动形式表示被动意义.例如：
I found the fellow hard to get along with.
我发现那家伙很难相处.
He made his lessons easy to understand.
他的课让人容易理解.
the fellow 是 to get along with 的逻辑宾语,I 是 to get along with 的逻辑主语.his lessons 是 to understand 的逻辑宾语,He 不是 to understand 的逻辑主语.
4.在“主语 + 谓语（系动词） + 表语（形容词） + to do ”结构中,句子的主语与动词不定式有逻辑上的动宾关系,且形容词表示主语的特征或性质.该结构中常用的形容词有：easy ,hard ,difficult ,important ,impossible ,interesting ,pleasant ,nice ,comfortable ,safe ,dangerous ,cheap ,fit ,heavy 等.例如：
Good novels are interesting to read.
好的小说读起来有意思.
This question is easy to answer.
这个问题容易回答.
5.动词不定式前面可以加上疑问代词构成“疑问代词 + to do ”结构.在这个结构中,尽管动词不定式与疑问代词之间存在着逻辑上的动宾关系,却用动词不定式的主动形式表示被动意义.例如：
The question is what to do next.
问题是下一步做什么.
I don't know what measures to take to solve this difficult problem.
我不知道该采取什么措施来解决这一难题.
6.在“ There be ”句型中,当说话人考虑的是必须有人去完成某事时,用动词不定式的主动形式.如果强调事情本身必须要做时,则用动词不定式的被动形式.例如：
There is a lot of work to do.
有许多工作要（人）去做.（需要人去做工作）
There is a lot of work to be done.
有许多工作要做.（工作需要被做）
7.在“ This/That is + 名词 + to do ”结构中,如果动词不定式与名词之间有逻辑上的动宾关系,则用动词不定式的主动形式表示被动意义.例如：
This is a hard question to answer.
这是一个很难回答的问题.
That is a nice place to visit.
那是一个很好的参观地点.

choose是不及物动词，没有被动语态，所以不能选B

亲爱的~~我选的也是B~~ 想你了!