（2011•房山区二模）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如

（2011•房山区二模）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置．目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）．
请根据实验装置，回答下列问题：

（1）A装置制取的氧气中混有少量CO₂和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用于除去CO₂的装置为______（填装置序号）；反应的化学方程式为______．
（2）气体的吸收装置E中的试剂为______．
（3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是______．

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雅俗共嗓幼苗

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解题思路：根据已有的知识进行分析，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，可以用氢氧化钠除去二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，可用于干燥某些气体，要想测定塑料组成中的各元素的含量，需要除去其他干扰成分，使用碱石灰能将空气中的水蒸气和二氧化碳除掉．本实验是个定量分析实验，需要知道水和二氧化碳的质量，也就是分别吸收水和二氧化碳，当吸收需要分别进行时（相当于检验），就需要水在前，二氧化碳在后，和除杂恰好相反．

（1）要除去氧气中的水蒸气和二氧化碳，首先需要将气体通过氢氧化钠溶液，所以装置为B，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以本题答案为：B，
2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）塑料燃烧能生成二氧化碳和水，要测定碳氢元素的含量，需要测定生成的水和二氧化碳的质量，故E盛有浓硫酸，所以本题答案为：浓硫酸；
（3）要想测定塑料组成中的各元素的含量，需要除去其他干扰成分，使用碱石灰能将空气中的水蒸气和二氧化碳除掉，所以本题答案为：吸收空气中的二氧化碳，使实验结果更准确．

点评：
本题考点：食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题考查了常见物质中元素的含量，完成此题，可以依据题干提供的信息，结合已有的知识进行．本实验是个定量分析实验，需要知道水和二氧化碳的质量，也就是分别吸收水和二氧化碳，当吸收需要分别进行时（相当于检验），就需要水在前，二氧化碳在后，和除杂恰好相反．

1年前

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