在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了______；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（4）平面镜所成的像为______（填“实”或“虚”）像．
（5）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？______，理由是：______．
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解题思路：（1）玻璃板没有放正，像不会和桌面垂直，像和物不能完全重合；
（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就得出A的像与A大小相同的结论；
（3）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（4）平面镜成虚像，实像和虚像的重要区别是实像能用光屏呈接，虚像不能用光屏呈接．
（5）通过实验数据总结实验结论时，一般要进行多次实验，根据实验数据得到的结论才具有普遍性，否则具有偶然性．
（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就得出A的像与A大小相同的结论；
（3）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（4）平面镜成虚像，实像和虚像的重要区别是实像能用光屏呈接，虚像不能用光屏呈接．
（5）通过实验数据总结实验结论时，一般要进行多次实验，根据实验数据得到的结论才具有普遍性，否则具有偶然性．
（1）如果玻璃板不竖直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的大小关系；
（2）根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物的大小关系；
（3）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（4）平面镜成像，是光的反射延长线会聚的点，是虚像．
（5）不合理，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性．
故答案为：（1）竖直；（2）比较像与物的大小关系；（3）确定像的位置；（4）虚；（5）不合理；没有多次实验，具有偶然性．
点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
考点点评： 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
1年前
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