课内阅读。 科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。 1.照样子写词语。 指手画脚(含有人体部位) ___________ ___________ ___________ 2.你知道“科利亚的心情”为什么“一下子好了许多”吗? __________________________________________________________ |
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
阅读下面元曲,完成文后各题。【双调】清江引·秋怀 张可久西风信
1年前1个回答
仔细分析下列图表资料,图中内容最符合澳大利亚的哪一项称谓( )
1年前1个回答
你能帮帮他们吗