xhcomm 幼苗
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A、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素与花的发育有关,A正确;
B、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素极性运输与花的发育有关,B正确;
C、根据题干信息“P基因的突变体表现为花发育异常”,可推测P基因起作用的机制,如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关,C正确;
D、抑制剂只能对生长素的极性运输起抑制作用,并不能诱发P基因的突变,D错误.
故选:D.
点评:
本题考点: 植物激素及其植物生长调节剂的应用价值;生长素的产生、分布和运输情况.
考点点评: 本题综合性较强,是一道结合生物学基础知识进行阅读理解的题目,主要考查植物生长素,植物性状表现与基因、激素的关系,基因突变与化学物质的关系等相关知识.解题时注意把结合题干中的有用信息采用排除法做题.
1年前
设计一个实验,构建一个用大肠杆菌表达拟南芥基因 MS2的载体.
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
你能帮帮他们吗