拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常.用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常.下列推测错误的是(  

拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常.用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常.下列推测错误的是(  )
A. 生长素与花的发育有关
B. 生长素极性运输与花的发育有关
C. P基因可能与生长素极性运输有关
D. 生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
说了也是白说 1年前 已收到2个回答 举报

xhcomm 幼苗

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解题思路:本题解题的关键是提供中两个重要信息,信息之一是“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素和生长素的极性运输与花的发育有关;信息之二是“P基因的突变体表现为花发育异常”,由此可推测P基因起作用的机制.

A、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素与花的发育有关,A正确;
B、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素极性运输与花的发育有关,B正确;
C、根据题干信息“P基因的突变体表现为花发育异常”,可推测P基因起作用的机制,如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关,C正确;
D、抑制剂只能对生长素的极性运输起抑制作用,并不能诱发P基因的突变,D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 植物激素及其植物生长调节剂的应用价值;生长素的产生、分布和运输情况.

考点点评: 本题综合性较强,是一道结合生物学基础知识进行阅读理解的题目,主要考查植物生长素,植物性状表现与基因、激素的关系,基因突变与化学物质的关系等相关知识.解题时注意把结合题干中的有用信息采用排除法做题.

1年前

2

汾雁 幼苗

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B
生长素极性运输指的是物质只能从植物形态学的上端往下运输,而不能倒转过来运输。
比如茎尖产生的生长素向下运输,再由根基向根尖运输
花的发育和有没有生长素有关,而和生长素如何运输无关。

1年前

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