tcaigh 幼苗
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1年前
回答问题
在教室里,小红坐在第 在教室里,小红坐在第5列第5行,她的位置可以表示为( ),她前面的一个同学的位置是( ),
1年前1个回答
小红坐在教室的第4列第3行,用数对(4,3)表示,小明坐在小红的正前方第2个的位置上,小明的位置用数对表示是( ).
1年前2个回答
小强坐在教室的第4行,第5列,小红坐在小强的前面,小花坐在小红的右面,分别用数对表示出他们三个的位置.
小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在()列第()行.小丽坐在他的右手边,用对数表示是().
1年前4个回答
在教室里,小红坐在第5列第5行,她的位置可以表示为( ),她前面的一个同学的位置是(&
在教室里,小红坐在第2列第3行,它的位置可以表示为( );小方坐在他正后面的第二个位置,可以表示为()
1年前3个回答
小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )行;她的同桌的位置
、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对
1年前7个回答
小军坐在教室第3列第4行,用(3,4)表示;则小红坐在该教室第6列第1行,她的位置应简记为______;而用(5,2)表
小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第几列第几行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )
小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽坐在小红的左边,用数对表示是(__
1年前6个回答
小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______ 行.小丽在教室里的
小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在第______行;她的同桌的位置用数对表示是(______).
小红在教室里的位置用数对表示(5,4),她坐在第______列第______行.
小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽在教室里的位置是第3行第5列,用数
你能帮帮他们吗
是分析磨削外圆时,若磨床前后顶尖高低不一致,工件将产生何种几何形状误差?
空气质量日益受到人们的关注.影响空气质量的气体污染物主要是( )
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精彩回答
______________,傲物则骨肉为行路。(魏征《谏太宗十思疏》)
写出下列词语的近义词。 诚实——( ) 启迪——( ) 敬佩——( ) 浮现——( ) 领悟——( ) 严肃——( )
已知 9的(n+1)次方-3的2n次方=72,求n的值.
计算:√12-√18-√0.5+√1/3
竹林深处人家中直接描写竹林和间接描写竹林的句子