议论文的结构、层次考点

议论文的结构
（一）议论文是一种运用概念、判断和推理等思维形式反映客观现实、表达认识成果的说理论证的文体.
议论文既然要论说对某一客观事物的见解,表示作者的态度,使读者信服,那么,不仅要提出作者的见解和态度,而且要阐明为什么要提出这种见解,为什么持这种态度.这个阐述“为什么”的过程,就是论证的过程.
一个完整的证明,必须由论点、论据、论证三个部分组成.这三个部分也就是构成议论文特点的三个要素,它们各自担负着不同的任务.
（1）论点.所谓论点,即作者在文章中提出的观点或主张.它是整个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么.
（2）论据.所谓论据,是用来证明论点的根据.在证明中,它担负着回答“为什么”的任务.依据论据本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类.事实性论据是对客观事物的真实描述或概括,这是证明论点的最有说服力的论据,理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过的断定为正确的观点.它包括哲学的基本原理、名人、格言以及成语、谚语等.
（3）论证.所谓论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点之间的逻辑联系,如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系等.它担负着回答“怎样证明”的任务.
总之,议论文不分长短,皆须具有论点,论据、论证三要素：这三要素紧密地结合在一起,缺一不可,共同完成一个完整的证明任务.

（二）议论文的基本结构.
议论文不同于记叙文,它是按照事理的逻辑联系进行结构的.议论文的结构形式较常见的是所谓“三段式”：引论、本论、结论,即提出问题,分析问题,解决问题.
（1）引论.又叫“绪论”,是文章的开头.这部分担负着提出中心论点的任务.提出问题的方法是多种多样的,我们将做专题讲解.
（2）本论.也叫正论,是议论文的最主要部分.这部分担负着论证中心论点的任务,即运用各种论据和相当的证明方法来证明论点.就本论部分来说.其构架形式主要有三种.
① 并列式：用来证明论点的几个层次是并列关系,特点是用几个并列的分论点来阐述中心论点.如《义理、考据和辞章》一文,在引论部分提出论点后,下设三个小标题（分论点）：A. 观点和材料的统一.B. 材料的准确性.C. 要有好的形式.这种论证的构架就是并列式.
② 递进式：用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点是提出问题——分析问题——解决问题,即“是什么——为什么——怎样做”的构架.如《改造我们的学习》一文,在开篇提出总论点后,一、二、三节是谈“为什么要改造”,四节是谈“怎样改造”.
③ 对照式：用来证明论点的层次是两相对照的关系.如《六国论》,先谈“赂者丧”,再谈“不赂者以赂者丧”,这种论证的构架就是对照式.
（3）结论.一般是综合归纳本论的内容大意或指出解决问题的方法,鼓动号召读者行动或接受正确的主张.它是分析问题的必然结果.它的作用在于把全篇的主要思想观点重提一下,使读者得到一个具体的总的认识.议论文阅读技巧
一论点（证明什么）
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子.论点一般是用判断句的形式表达的.
1.把握文章的论点.
中心论点 1个（统帅分论点）
⑴明确：分论点 n个（补充和证明中心论点）
⑵方法 ①从位置上找：Ⅰ标题；Ⅱ开篇；Ⅲ中间；Ⅳ结尾.
②分析文章的论据.（可用于检验预想的论点是否恰当）
③摘录法（只有分论点,而无中心论点）
2.分析论点是怎样提出的
①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山,提出中心论点；
③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点；
④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点；
⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点.
二论据（用什么证明）
⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结,概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）.
⑵论据要真实、可靠,典型（学科、国别、古今等）.
三论证（怎样证明）
⑴论证方法 ①举例论证（例证法） 事实论据 ②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④喻证法 比喻
⑵分析论证过程
① 论点是怎样提出的；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理）；
③联系全文的结构,是否有总结.
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整,避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点.
（四）议论文的结构
⑴一般形式：①引论（提出问题）；②本论（分析问题）；③结论（解决问题）.
⑵类型
①并列式：Ⅰ总分总；Ⅱ总分；Ⅲ分总. ②递进式.
（五）议论文的语言
⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；
⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；
⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；
⑷句序（关联词语的使用,特别要注意递进关系）.
六驳论文的阅读
⑴作者要批驳的错误观点是什么?
⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据；
⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
http://wenku.baidu.com/view/0a625ff5f61fb7360b4c65a0.html