英语高手翻译一下啊他们认为学生应该由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;而教

英语高手翻译一下啊
他们认为学生应该由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;而教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这就说明了学生要想完成对所学知识的意义建构,即达到对该知识所反映的事物的性质、规律及与其他事物之间联系的深刻理解,最好的办法是让学生到现实世界的真实环境中去感受去体验。
漱花女农m 1年前 已收到2个回答 举报

nihaoma11 幼苗

共回答了14个问题采纳率：92.9% 举报

They argue that students should by external stimulation passive recipients and knowledge objects transformed the information processing, knowledge of the significance to construct the initiative, And ...

1年前

2

laomi_hml 幼苗

共回答了14个问题采纳率：85.7% 举报

They think that students should be changed from a recipient stimulated by outside and a target instilled with knowledge into a subject processing information an active creator constructing concept. Wh...

1年前

1
可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答

Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.038 s. - webmaster@yulucn.com