今年，我市化学实验操作能力考查的内容是：用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g．如图是小强同学在实验考试过程中的有关操作
今年，我市化学实验操作能力考查的内容是：用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g．如图是小强同学在实验考试过程中的有关操作示意图．
（1）配制溶液的正确操作顺序是______（用序号表示）
（2）指出如图中的一处错误操作是______．
（3）经测定，小强配置的溶液溶质质量分数偏小，造成此误差的可能原因有______．
①氯化钠固体中含有少量杂质 ②量取水时俯视读数 ③溶解固体之前烧杯中有少量水
④装瓶时有少量溶液洒出 ⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片．
（1）配制溶液的正确操作顺序是______（用序号表示）
（2）指出如图中的一处错误操作是______．
（3）经测定，小强配置的溶液溶质质量分数偏小，造成此误差的可能原因有______．
①氯化钠固体中含有少量杂质 ②量取水时俯视读数 ③溶解固体之前烧杯中有少量水
④装瓶时有少量溶液洒出 ⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片．
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解题思路：（1）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答．
（2）根据配制过程中各步操作的要求，判断图示操作中存在的错误操作．
（3）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．
（2）根据配制过程中各步操作的要求，判断图示操作中存在的错误操作．
（3）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．
（1）用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，以上实验的正确操作顺序为④②①⑤③．
（2）图⑤中，向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流（或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案）．
（3）①氯化钠固体中含有少量杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．
②量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．
③溶解固体之前烧杯中有少量水，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．
④溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，有液体溅出，溶质质量分数不变．
⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．
故答案为：（1）④②①⑤③；（2）向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流（或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案）；（3）①③⑤．
点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制．
考点点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键．
1年前
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