2el7 幼苗
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1年前
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物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
1年前1个回答
(2012•南京)物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(2013•盐城一模)物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.三次实验
物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
我班物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(6分)我班物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
某物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件.
(6分)小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(2011•徐汇区二模)在学习了杠杆的“支点、动力和阻力”三个要素后,某小组同学进行探究杠杆平衡条件的实验,实验装置如图
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为
1年前4个回答
(2013•石景山区二模)小丽用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(2013•大港区一模)利用如图所示的装置研究杠杆的平衡条件时,在支点O的两侧A、B两处分别施加两个力F1和F2,杠杆可
某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:
你能帮帮他们吗
she asked me how i found my way to the farm.变为直接引语 .she aske
不同原子的1个质子重量相等吗?意思:氧原子的一个质子和氢原子的一个质子的重量是否一样?
I love to watch the monkeys climbing around.的中文
温哥华的北面和东面都被大山包围着,而西面濒临太平洋 翻译成英文
看不见摸不着,只通用心去感受生活的甜酸苦辣,甜蜜中有苦涩,幸福中有酸楚,这是怎么啦?
精彩回答
读下列有关瑞士的图文资料,回答问题。 材料一:2010年上海世博会的瑞士国家馆(右囤)主体结构由两个承重的大小圆柱组成,左为“城市空间”,右是“自然空间”,主题构思为“城市与乡村的互动”。“城市空间”的顶部是绿草如菌的屋顶。在“自然空间”参观者可以乘坐山地缆车从地面到屋顶参与奇特的乡村旅行,欣赏瑞士美丽的花卉,领略瑞士“欧洲屋眷”、“欧洲水塔”的独特乡村风貌。瑞士大量人口居住于城市周边的小镇,每天乘坐火车等公共交通到城市工作。 材料二:瑞士经济发达,但95%的原料、能源依靠进口。第一、第二和第三产业从
歌曲往往带有一定的时代特征,成为流动的历史。以下歌词反映的历史事件按时间先后排列,应是( )
关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根. 求m的取值范围;
如图1,一副直角三角板满足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°,∠EDF=30°
木星公转周期约为12年,它最亮的时候,在天空中的大小和亮度都接近金星。读某时刻木星所处轨道位置图,木星出地平面的时间及在夜晚观测木星的时段为( )