（2011•莱芜模拟）如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图．请据图回答有关问题：

（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的生产者．
（2）生物和生物之间最常见的关系有捕食关系、竞争关系和合作关系等．在农田生态系统中，蛙以昆虫为食，两者属于捕食关系．蛙和昆虫都是直接或间接的以植物为食，在生态系统中属于消费者．
（3）在该生态系统中，含有2条食物链，植物→鼠→蛇，植物→昆虫→青蛙→蛇，其中最长的一条是植物→昆虫→青蛙→蛇，在该农田生态系统中蛇的营养级别最高所以积累的杀虫剂最多．
（4）物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少．因此数量最多的生物是第一营养级植物．
（5）细菌和真菌能够将秸秆中的有机物分解为无机物，或者分解“再生纤维共混膜”促进自然界中的物质循环，在生态系统中属于分解者．
（6）细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，除病毒不具有细胞结构外，无论是植物还是鼠、昆虫、蛙、蛇等动物，都是由细胞构成的．
（7）生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强．相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱．因此，该农田生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，食物网也比较简单，所以其自我调节生态平衡的能力相对较弱．
故答案为：（1）生产者；
（2）捕食；
（3）蛇；
（4）植物；
（5）分解者；
（6）细胞；
（7）弱．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 回答此题的关键是明确：一、生态系统的组成；二、食物链的数法；三、知道生态系统中物质、能量流动的特点，四理解生态平衡的概念．