请各位高智商同志们为我出谋划策一下!时间紧急,请速回!

因为AB=2BC A（-1,6）通过相似三角形的原理可得 B点的纵坐标为2 将其带入反比例函数得出B点的坐标!现在A、B两点坐标都已经知道了 可以求出直线AB的函数式 再将y=0（C点的纵坐标）带入这个AB直线的函数式 求得C点的横坐标!于是做完了~我擦 !没看见第一题勿答,先吃个饭再来看看.失误了...
我又来了,直接答第二题的话原理和上面是一样的,只是你们老师想培养你们的代数思维罢了~首先利用A点的坐标设出直线AB的解析式,用x,y,n三个字母表示（具体我就不写了）将这个解析式和那个反比例函数联立求解,得出两组用m、n表示的解（也就是AB两点坐标的mn表示）,再利用A点的已知坐标和B点纵坐标来求出m、n各自的值.然后直线AB的解析式就清楚了,那么C也就能得出~
上面是最笨但最最行之有效的方法,这个题还有一些更简单的方法,需要借助比例关系、三角形等,因为要借助图来讲我就不说了,你自己开发吧~88

看不清啊

同情你…手机党有想法没办法…看不清图片，孩子，自己动脑筋才是好孩子