alex1553 幼苗
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1年前
TX08527 幼苗
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只午间淹 幼苗
不须浪饮丁都护 幼苗
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jx0301dbs 幼苗
yy的祖dd是天堂 幼苗
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ps02 幼苗
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jingdun 幼苗
回答问题
将一箱苹果分给若干名儿童,如果每人分4个苹果,那么剩下9个苹果.如果每人分6个苹果,那么最后一名儿童分得的苹果将少于3个
1年前2个回答
把一篮苹果分给若干个小朋友,每人分5个,则还余2个;每人分6个,那么最后一个小朋友分得的苹果少于2个,求小朋友的人数和苹
1年前1个回答
1年前7个回答
有一堆苹果分给7个小朋友,每人分到5个,还剩2个,至少再添上几个,每个小朋友又可多分到一个
把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3个,余8个;如果每人分5个,最后一名小朋友能的到苹果
把一箱苹果分给若干个小朋友,若每人分6个,则缺3个;若每人分5个,则余7个.若设小朋友有个,则这箱苹果的个数可表示为__
一箱苹果要分给若干个小朋友.如果每人分4个苹果,那么剩下9个苹果;如果每人分6个苹果,那么最后一个小朋友分得的苹果数多于
一箱苹果要分给若干个小朋友.如果每人分4个苹果,那么剩下9个苹果;如果每人分6个苹果,那么最后
把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3个,余八个;如果每人分5个,最后一名小朋友能得到苹果,但不足5个,求
一箱苹果要分给若干个小朋友.如果每人分4个苹果,那么还剩下9个苹果;如果每人分6个苹果,那么最后一个小朋友分得的苹果数多
把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3个,余8个;如果每人分5个,最后一名小朋友能的到苹果,但不足3
用一元一次不等式组,并说出为什么那样做,把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3
1年前4个回答
用一元一次不等式组,并说出为什么那样做 把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3个,余8个;如果每人分5个,最后一名小朋
你能帮帮他们吗
1555用加减乘除 怎么算 等于 24谢谢了,大神帮忙啊
哪个成语能形容吹牛的蚂蚁
加大宣传力度 英文翻译
懂近似数和科学计数法的进!第一 3.05万是精确到( ) 的近似数第二 下列说法正确的是( )A 近似数1.60和近似数
下图为两种地质现象示意图,及华北某地区等高线地形图。结合图文材料,回答下列各题。
精彩回答
读下面一段话,完成①—③题。 假如生命是树,它将心无旁wù( )地把根扎向大地深处,无论脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈壁和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的拔涉者以希望,那就更为光荣。
下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。 请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
一台直流电动机额定数据为:额定功率Pn=17kw 额定电压Un=220V,额定转速nN=1500r/min,额定效率ηN=0.83
一个正方体的棱长总和是72cm,它的一个面是边长( )cm的正方形,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )
把一个高是4厘米的圆锥沿底面直径和高切开,表面积比原来增加了36平方厘米,这个圆锥的体积是多少?