(2014•秦淮区二模)小明在探究电流与电阻关系的实验中,选用了电压为3V的电源,标有“2A10Ω”字样的滑动变阻器,电

(2014•秦淮区二模)小明在探究电流与电阻关系的实验中,选用了电压为3V的电源,标有“2A10Ω”字样的滑动变阻器,电流表,电压表,开关和标有“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”的电阻各一只,导线若干.按如图所示的电路图正确接好电路.
(1)实验开始,首先将5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节______,使电压表示数为1.5V,记录电流表示数为______A.
(2)断开开关S,用10Ω电阻换下5Ω的电阻,再闭合开关,调节滑动变阻器使其连入电路的电阻变______,直至电压表示数为______V时,观察并记录电流表的示数.
(3)断开开关S,用15Ω电阻换下10Ω电阻,再闭合开关,发现无论怎样移动变阻器滑片,电压表示数都到不了1.5V.经过思考和分析,小明找到了原因,所采取的办法是:选用最大阻值至少是______Ω的滑动变阻器.
wobenxiaoyao 1年前 已收到1个回答 举报

爱上海鱼的飞鸟 春芽

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解题思路:(1)(2)探究“电流与电阻的关系”,需保持电阻两端的电压不变;根据串分压的知识,电阻越大,分得的电压越大,要保持电压表的示数不变,需通过滑动变阻器进行调节;(3)为完成整个实验,根据图象以及电阻R和滑动变阻器串联分压的特点,来正确分析和计算出滑动变阻器的最小电阻值.

(1)①探究“电流与电阻的关系”,需保持电阻两端的电压不变;根据串分压的知识,电阻越大,分得的电压越大,要保持电压表的示数不变,需通过滑动变阻器进行调节;②滑动变阻器与定值电阻串联,电路中电流处处相等,电流表示数等于定值电阻中电流:I=[U/R]=[1.5V/5Ω]=0.3A;
(2)根据串联电阻分压的知识,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,所以应增大滑动变阻器的阻值,直到电压表示数为1.5V;
(3)将10Ω电阻换成15Ω电阻,当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,导体两端的电压太大,并说明滑动变阻器的分得的电压太小,则是由于滑动变阻器阻值太小造成的;电源电压为3V,阻值为15Ω电阻电阻两端电压为1.5V时,电路中电流为:I′=[U
R15=
1.5V/15Ω]=0.1A;电路中的总电阻:R=
U总
I′=[3V/0.1A]=30Ω;滑动变阻器的最小阻值不能小于:R=R-R15=30Ω-15Ω=15Ω.
故答案为:(1)滑动变阻器、0.3A;(2)大、1.5;(3)15.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: 此题属于电学方面的综合题目,考查的知识点比较广泛,综合性比较强,对学生的综合能力要求比较高,属于中考题目的热点和焦点.因此,在做这方面的题目时,一定要静下心来,认真审题.

1年前

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