谷乐 幼苗
共回答了17个问题采纳率:88.2% 举报
1年前
我在流窜 幼苗
共回答了14个问题采纳率:85.7% 举报
dhh0276 幼苗
共回答了24个问题采纳率:87.5% 举报
回答问题
小组探究:实验探究:物体吸收热量的多少与物体的种类是否有关 1.方法:根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和
1年前1个回答
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发过程受水分、温度和氧气的影响,但不知其萌发过程是否与光照有关.下面是探究此问题的实验
一道七年级科学实验题~现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分,温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为了探究
(2003•北京)现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关.为探究光的有
生物问题现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分,温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,一同学为了探究光照对该
1年前2个回答
小强同学在探究“冰熔化时温度变化的规律”实验中,根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图象,请你根据图象,回答下列问题
现有一植物种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发是否与光有关.为探究光的有无对该种子萌发的影响,
现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响
1、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的
根据下列实验报告回答问题:活动与探究:氢氧化钠溶于水后液体温度的变化探究目的:了解物质溶解前后液体温度变化情况;学习测量
根据下列实验报告回答问题:【活动与探究】氢氧化钠溶于水后液体温度的变化【探究目的】①了解物质溶解前后液体温度变化情况;②
你能帮帮他们吗
口语交际:爱国,不仅仅是一句口号,更应该体现在生活中.作为一名小学生,我们应该如何去爱国呢?请结
如图,CD垂直AB于D,BE垂直AC于E,CD,BE交于O,角1=角2,求证:OB=OC 角平分线的性质
Mike星期六上午看杂志,下午看电视.星期天上午踢足球,下午游泳.用英语翻译.
都是__惹的祸 400字作文,
牡丹和竹子是不是在同一季节生的看到有一幅画里又有竹子又有牡丹
精彩回答
阅读下面的文言文,完成下列各题。 东坡先生墓志铭
《致空气》全诗采用了 __________ 手法,表达了 __________ 。
基因是DNA上的一些片段,能决定生物性状.从拟南芥的细胞结构分析,基因主要存在于细胞的______中.
在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c
∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积是?