浙江教育出版社语文八年级下作业本第14颗答案

14.大雁归来
1.第一题自己做把,我拼音上面的声调不会标啊哈哈
2.（1）倾听 （2）弥漫
3.示例：征蓬出汉塞,归雁入胡天
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼
4.示例：归雁图 觅食图
5.略
6.珍爱大雁,珍爱野生动物,与大自然和平共处的美好感情
6.示例：春回大地,大雁像人类一样具有灵性,也有亲情、友情
8.激发读者的阅读兴趣,引出说明对象：蝉的最明显特征——唱歌
9.它通常是和同伴比肩而坐.无须再去叫喊呼唤.
10.因为体内有极大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里.
11.这是一种错误的判断.作者提出的观点是经过多次实验的,比如在蝉的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子,蝉仍继续发声,好像没事人一样.又如枪放出去,声如霹雷,蝉一点没有受到影响,仍然继续唱歌.
12.提示：辩论内容可只要围绕寻找食物（玉米）展开