sandra213 幼苗
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1年前
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送东阳马生续 今诸生学于太学中的诸解释下,假诸人而后见也中的诸解释下,感激不尽!
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阅读下面文言文语段,完成问题。 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士
今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔
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送东阳马生序第三段今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有
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英语翻译如若有“今诸生学于太学.余故道为学之难以告之”的翻译,一麻烦一并提上
送东阳马生序 急今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳
英语翻译今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司
解释下列句子中于的意思.每假借于藏书之家往来于荒村野水之间青出于蓝其剑自舟中坠于水或重于泰山,或轻于鸿毛今诸生学于太学泥
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文言文翻译今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有
“今诸生学于太学”选自?
解释一下括号里的词的含义无奔走(之)劳矣 当余(之)从师矣 (以)中有足乐者 无从致书(以)观今诸生学(于)太学 少时用
我急需这个文言文的译文李斯非淳于越曰:"诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首.臣请敕史官,非秦记皆烧之;非博士官所职,天
英语翻译罗伦,字彝正,吉安永丰人.五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受.家贫樵牧,挟书诵不辍.及为诸生,志圣贤学.
英语翻译王冕,字元章,幼贫,父使牧牛,切入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复然.母曰:“儿痴如此,曷不听其
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《报任安书》的相关问题三.下面各组句子中加点的字与例句中加点字的用法相同的一组是:1.今诸生不师今而学古 ( ) A.若
英语翻译李斯非淳于越曰:“诸生不师今而学古,以非当事,惑乱黔首.臣请敕史官,非秦记皆烧之;非博士官所职,天下有敢藏《诗》
1年前6个回答
少游太学,为诸生 翻译 游和诸生什么意思
求一篇文言文的题目范式字巨卿,少游太学,为诸生,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并告归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过
你能帮帮他们吗
哲学基本问题与历史观基本问题的关系是什么?请解析
小石潭记 第三段使用了比喻的修辞手法,举例说明其作用
一个数四舍五入后所得的近似数是60万,这个数最大是( ),最小是( ).
请教几个英语句子汉译英1、21世纪社会的飞速发展使各行各业之间的竞争不断加剧,因此我们必须更加重视合作.(要仿照下句的句
人教版四年级英语单词(上)
精彩回答
如果x+y=-3,xy=-2,那么x³y²+x²y³的值为______.
孔子认为君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害:
在△ABC中,∠ABC=2∠ACB,延长AB至点D,使BD=BC,点E是直线BC上一点,点F是直线AC上一点,连接DE.连接EF,且∠DEF=∠DBC.
飞机机翼初看好像是一个整体,实际上是由几部分组成的,如图.它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转.飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中,是通过操纵杆改变襟翼的弯曲度来改变飞机的升力、阻力的.下图是简化的机翼截面图,其中表现飞机上升的是( )
阅读下文,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。