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商品,劳动产品与物品的关系是什么?
1年前1个回答
商品是用于交换的劳动产品.下列物品属于商品的是
劳动产品与商品之间的关系?
商品和劳动产品、物品的区别是( )A、所包括的内容窄宽不同B、是否与人类社会一定历史同在C、是否反映人D
商品时用于交换的劳动产品,判断一个物体是不是商品主要从用于交换和劳动产品两个条件入手,那变质的物品是不是商品,有看到解释
商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是( )
2012年9月10日教师节,一些同学亲手制作一些精美的贺卡送给老师。这些贺卡: A.是商品,因为是劳动产品 B.不是商品
虚拟货币是不是商品A 属于商品,因为它是劳动产品又用于交换B 不属于货币,因为它是无形的,不是商品C 属于货币,因为它在
高中政治有关商品的说法1.下列有关商品的说法,正确的是( )①商品和劳动产品在一定条件下可以相互转化②朋友间互赠的生日礼
为什么商品和商品经济是历史范畴?其他劳动产品是永恒范畴?为什么价值是历史范畴?使用价值是永恒范畴?
从历史发展的过程看,下列判断正确的是 A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都
1年前2个回答
龙岩一中学生向结对子的贫困地区所在中学所捐赠的图书 A.是商品,因为它是劳动产品 B.不是商品,因为它没有使用价值 C.
劳动产品在没交换前有价值吗?如果有,那么劳动产品不是使用价值和价值的统一体吗,为什么又不是商品?价值不是人类无差别的劳动
商品定义“有价值的一定是商品.”是对的!为什么?我认为,天然玛瑙石也有价值,但它不是劳动产品,而商品是用于交换的劳动产品
下列对互联网上下载的信息认识正确的是 A.是商品,因为它有使用价值 B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换 C.不是
拥有纸币意味着拥有财富。这是因为纸币 A.是一般等价物 B.是固定的充当一般等价物的商品 C.是用来交换的劳动产品 D.
“劳动产品不一定具有价值”.劳动产品是由人类劳动创造出来的.而教科书上写“凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值”
高中政治必修中的概念及其含义还有页数例如:P4商品----用于交换的劳动产品.
商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?
你能帮帮他们吗
(2014•沛县模拟)如图,AB是⊙O的直径,C,D两点在⊙O上,若∠BCD=40°,则∠ABD的度数为______.
1年前
求函数y=根号3cos(3X/2 +2X)+cos^2 X -sin^2 X的周期,当X为何值时,Y取最大、最小值
有2分和5分硬币共28枚,总值为1元零7分,2分和5分硬币各多少枚?用假设法做。
65,15,126,( ),217,35 A:24 B:25 C:127 D:216 请问是怎样算法?
下列各句中,没有语病的一句是 [ ] A.和传统书法不同,现代书法艺术追
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如图,在△ABC中,∠BAD=∠DAE=∠EAF=∠FAC,则( )是△ABC的角平分线.
梁衡散文以思想性、议论性见长,其散文语言多叙述和议论,但本文有点特别,以描写居多。许多描写细致生动,富有韵致,如《夏感》第二段描写乡野景物,诉诸人的各种感官,以形象性见长。请问: “那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。”这是第二段末尾的句子,应该怎样朗读?“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感?
东周的第一位国王是 [ ] A.商纣王 B.周武王 C.周平王 D.周幽王
我国古代被人们称为花中“四君子”的是什么?
富强民主文明和谐等24个字分别是什么意思,请详细解答