谁有《春》的课后题一定要是人教版的．．．．．．

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍是：杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
1．第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼,树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿”,它应填的位置是（）
A．“白的像雪”的后面.
B．“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面.
C．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面.
2．为下列字注出文中的读音①钻______②藏_____③趟______④佛______
3．第一自然段描述春天景象,先总写__________,后分写_________.
A．“春回大地,万物复苏”B．“春山、春日”
4．在第二自然段中找出描写春草下述特征的词语（）
①这温顺柔和的草,讨人喜欢.②萌动的幼芽,破土而出.
③初生的春草带着娇柔的姿态.④那美丽的色泽,纯净而又新鲜
5．第二自然段如果加上一个小标题,应是《_______》,写出了小草的_______、________、________和长势.
6．第二自然段的后两句,写人的活动和人的感觉,其作用是（）
A．让人感受到春草的柔软可爱.
B．借风衬草,借人写草.
C．反衬春草勃发给人带来的欢乐,表现春草可爱.
7．第三自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面,首句写花儿竞放,二句写_________,三句写__________,四句写花间之闹,五句写遍地野花的品种、神态.
8．这段共用了下列哪组的修辞方法?
A．比喻拟人借代引用 B．拟人比喻排比夸张
C．比喻夸张排比引用 D．拟人借代比喻夸张
答案：
1．C
2．①zuān ②cáng ③tàng ④fú
3．A B
4．①软绵绵 ②钻出来 ③嫩嫩的 ④绿绿的
5．春草图,神态,质地,色泽
6．C
7．春花图,春花竞放,花色之美,花果之甜
8．B