杨花落尽子规啼用什么表达方式

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白中的杨花落尽子规啼用了怎样的表达方式?在这里有何作用

1年前语文

查看 13

回答 1
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白中的杨花落尽子规啼用了怎样的表达方式?在这里有何作用

1年前语文

查看 10

回答 1
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,对“杨花落尽子规啼”的赏析：表达了诗人对暮春之景的留恋

1年前语文

查看 12

回答 1
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼” 表达作者怎样的心情?

1年前语文

查看 5

回答 1
杨花落尽子规啼中杨花的特点与表达作用

1年前综合

查看 6

回答 1
杨花落尽子规啼这句诗表达了作者什么心情?

1年前语文

查看 11

回答 1

闻王昌龄左迁龙标遥有此中杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.表达了作者怎样的心情

1年前语文

查看 13

回答 1
《诗词赏析》急《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!《黄鹤楼

1年前语文

查看 16

回答 1
杨花落尽子规啼的意思

1年前综合

查看 6

回答 1
“杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪”既点名了写此时的词令是( ),有渲染了（）的气氛.上）

1年前语文

查看 28

回答 4
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪为什么用子规和杨花?

1年前语文

查看 8

回答 1
古诗文默写。（12分）①杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，

1年前语文

查看 9

回答 1
古诗文默写。①杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。___________，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥

1年前语文

查看 13

回答 1
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.后一句

1年前语文

查看 7

回答 1
"杨花落尽子规啼”,使人用这两种景物加以描写,既点明了时间,又采明（）的手法,抒发了（）.

1年前语文

查看 13

回答 1
“杨花落尽子规啼”一句是写景,试分析其中的意象在全诗中所起的作用

1年前综合

查看 8

回答 5
关于李白1.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡（《静夜思》）杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,

1年前语文

查看 9

回答 1
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.

1年前语文

查看 8

回答 1
根据课文默写古诗文。（1） ___________ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

1年前语文

查看 13

回答 1
杨花落尽子规啼点出了什么?隐藏了怎样的意思

1年前语文

查看 34

回答 3
杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪引用的典故出自哪一神话故事

1年前综合

查看 13

回答 1
诗歌鉴赏（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1年前语文

查看 9

回答 1
古诗文默写（10分）小题1:根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（4分） A．杨花落尽子规啼，随风直到夜

1年前语文

查看 9

回答 1
——————,春色未曾看-----------,万家忧乐在心头杨花落尽子规啼,-----------报君黄金台上意,--

1年前语文

查看 51

回答 8
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.

1年前语文

查看 4

回答 1
bangbang8.对下面两首诗赏析不当的是（）（1分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.

1年前语文

查看 14

回答 1
杨花落尽子规啼一句烘托了一种怎样的氛围

1年前综合

查看 6

回答 1
杨花落尽子规啼,（）.我寄愁心与明月,（）.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1年前语文

查看 12

回答 1
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,杨花落尽子规啼一句烘托出了一种怎样的氛围?

1年前语文

查看 4

回答 1
“杨花落尽子规啼”里的杨花和子规蕴含了什么?

1年前语文

查看 17

回答 1

你能帮帮他们吗

精彩回答

推荐专题

浩瀚太空留下中国人的一行足迹与夏十二登岳阳楼表达了诗人什么情感触手可及近义词植物靠动物传粉是种间互助吗自行车的刹车属于省力杠杆还是费力杠杆? 与读书破万卷,下笔如有神含有相同道理的成语是什么? 植物妈妈有办法还有什么植物传播办法以其境过清不可久居乃记之而去翻译小石潭境中通过地理环境使作者内心忧伤凄良的句子. 清风慕竹雨是什么意思

Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 43 q. 0.041 s. - webmaster@yulucn.com