鲁迅 作者说:"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路."结合课文内容,说说这句话的内
1年前语文
作者说:“其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路.”结合课文内容,说说这几句话的内涵,
在一文中.作者"其实地上根本没有路,走的人多了,也变成了路"怎么理解吖?
作者说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句
作者说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”说说这句话的内涵。以这句话为话题,写片段作文
1年前综合
- .就一道~关于于沙的《路》,题:鲁迅先生说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”而本诗却说“没有脚印的,没
鲁迅《故乡》的其实地上本没有路,走的人多了,也便了路说说这句话的内涵,写个片段作文
以其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路为话题写一篇300字左右的篇段作文
"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文
其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路.说说这句话的内涵.并结合社会和人生以这句话为话题600字作
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正所谓地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.鲁迅的这句话很深奥啊,哪
对“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”此句话含义的理解
仿句高手进仿写. 例句:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
求:希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本 没有路,走的人多了,也便成了路.的理解
其实地上本没有路 走的人多了 也变成了路 这句话中告诉我们什么道理
1年前政治
请问你如何理解鲁迅这句话?“希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”—
如何理解“希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”
“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”理解《故乡》课文结尾中这段话
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.你怎么理解这句话?
希望是本无所谓有,无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
用 我想:希望.,这正如.造句仿句子:我想:希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,
高考作文题目“地上本没有路,走的人多了,便也成了路;有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路
故乡的内容说其实地上本没有路走的人多了也便成了路结合课文内容说说这句话的内涵要剪短的.
仿写:“希望是本无所谓有,也无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,便成了路.”
希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,地上本没有路,走的人多了也便成了路.选自鲁迅的那篇作
你知道下列名言出自谁的话吗?A人应该支配习惯,而掘不是习惯支配人.B这正如地上的路,其实地上本没有路,只是走的人多了,也
以其实地上本来没有路,走的人多了,也变成了路以这句话为话题写一篇片段作文
鲁迅在《故乡》的最后说:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
其实地上根本没有路,走的人多了,也便成了路.这句话的含义是什么?得到的启示是什么?
针对“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”写一个话题作文
你能帮帮他们吗
求导,带步骤y=sin3x/x
1年前
仿写句子:烦恼是鞋里的一颗沙,烦恼是天上的一片云,烦恼是手中的一根刺……
已知数列〔an〕为等差数列,且a1+a7+a13=π/4,则tan(a2+a12)=?
放射线剂量单位是什么?怎么计算就要gy那种,不知道是怎么计算的
用英文26个字母造词,26节课,例如A anima B body C color
精彩回答
地球表面既有陆地也有海洋,陆地和海洋不但分布不均,而且处于不断运动之中。板块构造学说将地球的岩石圈划分为六大板块。据此完成1—3题。
阅读下列文言文。 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
1+2+3+5+8+13+21+34+55+89+144 要快速求和公式.
写出所有既大于0.7又小于0.8的两位小数
林肯的故事
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