请根据“新鲜”的不同意思写句子.没有变质:稀罕:清新:
1年前语文
用“新鲜”的不同含义写句子.没有变质,也没有经过腌制,干制等:
请你根据“新鲜”的不同意思写句子。 没有变质: 稀罕: 经常流通,不含杂类气体
1年前综合
根据“新鲜”的不同意思写句子
照样子写句子.例:描写失望的心情:他双手抱头,长叹一声,像泄了气的橡皮玩具似的倒在椅子上.1.表现紧张的心理:—————
句子加工厂.(按要求写句子,表现一个人急切的心情) 1、动作描写:2、神态描写:3、心理描写:
仿写句子1.老渔翁今天的心情格外好。(他看阳光,阳光是那样明媚;微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱。)今
六、仿造例句,按要求写句子.例句:草原真美啊!空气清新,天空晴朗,小丘柔美.羊群就像无边的绿毯上绣着白色的· · · ·
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房.(仿写句子,使其形容你的心情)
用新鲜(很少见)写句子怎么写?
仿写句子:母亲终年勤勤快的,做着做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃. 有赏
根据“新鲜”这个词语的不同意思写句子.(1)少有:(2)没变质:
仿写句子.例句:第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷.仿写:第一次的____不一定______,但___
你认为儿童会是什么?仿写句子.例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢.儿童是( ),( ).儿童
照样子 写句子。例:叶子绿,绿得那么新鲜。天蓝,蓝得()
仿写句子“儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢”.
用‘新鲜’的两种不同的意思分别写句子
“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮”仿写句子!至少4个!
用"新鲜"这个词写句子请用"新鲜"的两个意思(1.没有枯萎;2.少见,希罕.)分别写两个句子.
用下列词语的不同意思写句子.1.温和 1气候不冷不热 2使人感到亲切 2.耽搁 1停留 2耽误 3.新鲜 1(空气)经常
ьǐ( )俗]这时,或许有一个早期的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了.仿写句子:(根据例句
1.根据句子解释词语⑴.有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气带点字:贪婪2.续写句子人生的意义在于奉献而不在
仿写句子.例句:1.教室里边静悄悄的,看的看,写的写,鸦雀无声.2.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮.(1)足
按要求用“新鲜”写句子描写事情少见的:描写素菜水果的:描写空气的:
仿写句子:例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼的舒展出新鲜美丽的四肢.儿童是(),().
用 新鲜 的两种不同意思各写一个句子 1.没有变质,也没有经过腌制,干制等.
请用新鲜的两个意思分别写句子.1.没有枯萎2.少见,稀罕
仿写句子 列句:列句:农贸市场的蔬菜真新鲜.黄瓜绿油油,茄子穿子袍,南瓜圆又大,青菜水汪汪.它们捎带着清晨晶莹的露珠,待
根据颜色写句子:例:绿:爬山虎长大后的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服.蓝:----- 红:黄:白:——
你能帮帮他们吗
“青枫浦上不胜愁”一句中,“胜”该怎么解释?
1年前
1.蛋白质的生物合成体系包括哪些物质及各物质的作用?举例说明蛋白质合成的抑制与临床的关系.
解方程:4x+3=3x+9
行为主义政治学着重研究( )的活动,以期发现政治过程中个人和团体实际行为一致性的范围和性质
亲情 人 每篇写一件事只能用一句话 写十个
精彩回答
2a(b+c)-3(b+c)
在分别含有银离子,镁离子,亚铁离子,铝离子,铁离子的五种溶液中,加入过量氨水,没有沉淀的是什么
先后参加了2008年北京奥运会、2009年十一届全运会、2010年上海世博会和广州亚运会志愿服务工作,被称为“济南最牛志愿者”的山东大学学生赵松,这样谈她做志愿者的感受:“志愿者服务的精神就是这样一次次传递,我有幸成为其中一员,觉得有种使命感。”下列活动与赵松感受体现的公民履行政治性义务一致的是 [ ]
自然界造就了人类和动物世界,人与动物的根本区别是 [ ]
会飞的鸟类和会走的兽类,五年级
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