帮我写个排比句 例句,去吧,让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲,野花的艳丽,大地的辽阔 [别太多
1年前语文
有什麼诗句是像 {让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘}
1年前综合
仿写句子 让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.用____,去____‘_______.
按课文内容填空并且仿写一句让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.仿写:
我们还能用"明亮的眼睛"去发现些什么??
仿写句子让明亮的眼睛去发现什么,什么.用绚丽的色彩去描绘什么,什么
让明亮的眼睛去发现什么和什么.用绚丽的色彩去描绘什么和什么.仿写句子.青山说什么 小溪说什么 小鸟说
罗丹有句名言:美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.请你用自己的眼睛去发现身边的
祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去
用眼睛去发现美(作文)罗丹有句名言:美是到处有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.请用你自己的眼睛去发现身边的美
美到处都有的 对于我们的眼睛 不是缺少美 而是发现美 你用自己的眼睛去发现身边的美 作文 不少于200字
一篇作文著名艺术家罗丹说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美.请你用眼睛去发现身边的美(如一朵花
请你用自己的眼睛去发现身边的美,如一朵花,一件事,一个人,并把它记录下来,写一篇不少于800字印记叙文
罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,并把它记录下来
有个作文,罗丹有句名言:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是没有发现美.”请用你自己的眼睛去发现身边的美(如
下列学习方法中,对提高学习效率最有效的是( ) A.凭眼睛去仔细看 B.仔细听认真记忆 C.写在笔记本上 D.眼、耳、
1年前生物
他是...例句:他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实他是...他是...两句仿写,
仿写巴金的繁星第三段第三段的:渐渐的我的眼睛模糊了......我仿佛听到它们在小声说话,仿写必须要有这几个词:渐渐的,好
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.(仿写句子)
梦像一条小鱼来回地游着,想去捉住它,它已经溜走了.以时间为题仿写一个句子
雨来用手抹了一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑.(仿写一个连续动作的句子)
日子像一条小溪,不停地向前流去;日子像一颗流星,一闪即逝(仿写日子来去匆匆)
沃野的耕耘,果园的丰收,翠竹的挺拔,松柏的苍劲照样子,继续写两个
求 浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃.仿写句
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?(仿写)
朋友,睁大你那明亮的眼睛吧,只要你学着去发现,生活中处处蕴藏着美.山是沉静的,海是活泼的;_________,_____
妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世
每个人都有父母,是父母给予了我们生命,给了我们一双明亮的眼睛,让我们看到这个美好的世界,给了我们一对灵敏的耳朵,让我们去
生活是多么广阔 去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.1.这一节诗歌中
《生活是多么广阔》选节去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.这个片段选自
你能帮帮他们吗
---Will Tony come to the party tonight?
1年前
一道数学题,是分式方程的应用,求解答,要过程!
分数除法的意义是什么?请说明2/5除以4和2/5除以1/4的意义.
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