大风在尼尔斯的耳边呼啸.（改为比喻句）

你能帮帮他们吗

• （3分之5-十三分之7-十三分之6）÷3分之2,简便方法计算

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• （2014•大港区二模）同学们在一起讨论有关运动与力的问题，下列观点正确的是（　　）

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• Could you tell me what to do next 与Could you tell me how to

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• let's wait until the rain stops

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• 如何用简单的微积分和函数图像求出圆锥体积,了解一点微积分和求导,好像是求Y=X^2与X=1X=0和Y=0围成的曲边梯形的

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精彩回答

• 难题如下图。我不会做。

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• 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； __________ ， __________ 。

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• 你就读的班级有男生______人，女生______人，男、女生的人数比是______，男生人数与全班人数的比是______，全班人数与女生人数的比是______．

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• BreakApart命令可应用于：（）

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• 最简分数的分子一定比分母小．______．

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