babyfish285 幼苗
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1年前
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现在人们常用“高山流水”来比喻知音难求.( ) 贝多芬因为同情劳苦大众,所以才会为盲姑娘弹琴.( )
1年前1个回答
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧.”改为转述句,
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”从贝多芬一曲又一曲中,你感受到了什么?
给下面的句子加上恰当的标点。1.贝多芬没有回答○他问盲姑娘○○您爱听吗○我再给您弹一首吧○○2.○碰壁○○我说○○您怎么
贝多芬没有回答,问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。"(改为转述句)
1年前6个回答
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”改为转述句
1年前4个回答
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:"您爱听吗?我再给您弹一首吧.''(改为转述句)
1年前5个回答
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.“ 贝多芬为什么要再弹一首,从中你体
伯牙因子期死而(),音乐教授因鼓励"我"练琴我而(),贝多芬为热爱音乐的盲姑娘(),穷人.怎么写?
1年前2个回答
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.“两个”您“字体现了贝多芬怎样的品格?
2.贝多芬没有回答,他问盲姑娘:‘您爱听吗?我再得您弹一首吧.’从贝多芬弹完一首又一首,你体会到什么
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧.”提示语放在中间和后面.
贝多芬弹起那首曲子盲姑娘刚才弹的.(修改病句)
《月光曲》主要讲了( )在( )给盲姑娘弹琴听,而且弹完一曲,又弹了一曲,表现他( )
月光曲中的贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听为什么弹完一曲,有弹一曲
一曲弾完,姑娘就知道弹琴的人是贝多芬,这说明盲姑娘是怎样的人?推测一下贝多芬此
问题一:《月光曲》与贝多芬弹琴时看到的哪些情景有关?问题二:贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么
六年级上册第26课《月光曲》:想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听;为什么弹完一曲,又弹一曲.为什么?
你能帮帮他们吗
x∈(0,π/2),sinx-cosx=根号2/2 则cos2x等于 求具体解.
(2014•平谷区一模)如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,其中蜡烛已被点燃,凸透镜的焦距是10cm.在做实验之前
下列连线不正确的一组是 [ ] A、
Once you are ________ to smoking, it is difficult to give it
质量为50千克的某人沿着一竖直悬绳匀速向上爬,手与绳子之间均无相对滑动,
精彩回答
下列各项分析不确切的一项是( )
___________,春与秋其代序。(屈原《离骚》)
_____________,孰能无惑?_____________,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
如图,E,F分别是边长为6的正方形ABCD的边CD,AD上两点,且CE=DF,连接CF,BE交于点M,
一个长方体木块,长8分米,宽6分米,高7分米,把它削成一个最大的圆柱,求这个圆柱体积的算式是( )