001diy
幼苗
共回答了10个问题采纳率:70% 举报
提前人坐, 稳定情绪 , 并可利局这短暂的时间作知识回顾, 上一节学了什么 ?这堂课将学什么? 这样有助于一上课就进入“角色”.
二、全神贯注听讲
部分同学为什么学习成绩上不去? 为计么课后做作业感到费力? 其中一个重要的原因就是上课不专心听讲.有的同学上课静不下来,注意力容易分散,这就需要专门的训练.
三、主动获取知识
听课有被动与主动之分.被动听课是指不善于动脑,一切依赖老师讲;主动听课是指积极配合老师的每一个教学环节,主动思考.例如,老师在黑板上写出一道例题 , 有些问学等待教师讲解 , 而有些同学则不然 , 他立即开动脑筋 , 抢在老师讲解前分析问题的条件和结论, 并考虑解题思路 , 久而久之 , 就能提高自己的解题能力和思维能力.
四、做好课堂笔记
我们常碰到这样一些同学 , 课堂笔记详细而工整, 显得十分认真 , 但学习效果不佳.原因是课上笔记写多了也会影响听课和思考.课堂上以听为主 , 以记为辅.记笔记求精求快 , 而不求多 , 不求书写漂亮.课本上有的不记.老师讲的例题 , 如果选自课本也不要记 , 如果是补充的 , 只记题目.课堂上主要记教材以外的补充内容、学习中的难点、老师的归纳小结及解题的方法技巧.课后再对笔记进行适当整理;就能将课堂所获得的知识纳入自己的知识仓库.
要提高所课效率 , 还要注意针对各学科的不同特点 , 采取一些不同的方 法 .但是 , 不论学习哪一门学科 , 最关键的是要坚持课前预习,课上专心听讲 , 否则, 就无“提高效率” 可言了
1年前
9