某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验果和实验结论:若______,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.若______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
④此实验中的变量是______.
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d3gr6d 种子

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解题思路:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中.有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素,除了变量有无污物(脏物)不同外,其他条件都相同的.
①对照实验是唯一变量实验,除了变量有无污物不同外,其他条件都相同的.因此设置对照实验:在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数.
③可能的实验果和实验结论:若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关.
④由于甲瓶和乙瓶唯一不同的量是有无脏物(甲瓶内无污染物,乙瓶内有污染物),所以,此实验中的变量是有无脏物.
故答案为:
①相等;
②苍蝇搓“脚”;
③甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数;甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数;
④有无脏物(污物).

点评:
本题考点: 检测不同环境中的细菌和真菌.

考点点评: 解答此类题目的关键是确定单一变量,设置对照实验.

1年前

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