哆啦呼梦 幼苗
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1年前
闷闷在家 幼苗
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七年级上册语文29课结尾他俩说,我们都是光明的孩子在文中有什么作用?
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六年级上册第18课练习册题本文的作者是( ),文中回忆了鲁迅先生( ),( ),( ),( ),( )五件事,从中可以看
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四年级下册15课一个中国孩子的呼声弥漫和硝烟在文中是什么意思
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托盘天平先放物体还是先放砝码我在化学课上的笔记是先放砝码,可物理课上问同学她们都说是先放物体.是不是因为物理的托盘天平和
六年级上册第七课:彩色的翅膀 初读课文,我从文中了解到这些信息:A:B:C:
利用22课《 跑进家来的松鼠 》一文中的词句编一首 《小松鼠》 儿歌.
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语文课的感想我们去实习回来 上的第1节课 是语文对于我们来说是个非常深克 的 所以老师叫我们写下那堂课的感想 但是 急用
只有一个地球(课内阅读)快,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和
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关于《最后一课》都德的1.语言分析2.找出文中的环境描写,并说明作用
《小石潭记》课内精读(1)这篇游记散文中,作者采用了什么手法?有什么作用?(2)《小石潭记》是历代传诵的散文名篇,能简要
水墨徽州这一课最后一句话表达了作者怎样的情感在文中有什么作用?
《最后一课》问题1、小弗朗士在文中作用 2、法国人民最后一课表现 3、归纳老师,同学形象快
第21课《养花》正确流利地朗读课文,在文中划出作者关于“养花的乐趣”的观点,并思考:作者选取了哪些事情来说明自己的观点?
最后一课小弗朗士是怎样的孩子 在文中找出答案
哲学家的最后一课认识了()的哲学家,懂得了什么道理(用文中的)
十七课《安塞腰鼓》“好一个安塞腰鼓”在文中反复出现,起到了什么作用?
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【匆匆】一课的第四自然段用~~线画出文中的一个比喻句,并说说你对这个比喻句的理解,急!
如梦令中的字怎么读?我们在上课文《如梦令》时(国标版六年级第九课)遇到一个问题:在《如梦令》的词文中有一句“兴尽晚回舟”
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你能帮帮他们吗
一輩ふ… 作文
溶解度和物质的相对分子质量有什么关系
英语翻译5.我们在下午5点回家 6.你们可以先吃些面包 7.你可以以后玩电脑游戏 8.她可以过马路 9.她们必须等绿灯1
f(x)=x|x| 1) 用定义求导 2) 用定义求出f'(0)的值 3) f(x)和f'(x)两个函数是否在x=0处连
一般将来时:we'll see you in the morning
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That boy ________ be Tom. He has gone to his hometown to visit his grandparents.
11个月前
阅读下列材料: 人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。
下列反应中,属于化合反应的是( )
No one _____ quite like you in the world. [ ]
下列说法中错误的是( ) A.氧化反应不一定是化合反应,化合反应一定是氧化反应